Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

Ölçek Çeşidi
Uyarlama

---

Kategori(ler)

• 30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
• 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi

---

Kaynak Türü
Makale

---

Kaynak/Referans

Çetinkaya, E., Şimşek, C., ve Çalışkan, H. (2013). Bilim ve sözde-bilim ayrımı için bir ölçek uyarlama çalışması. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2), 31-43.

---

Geliştiren/Uyarlayan
Canan Laçin Şimşek, Ezgi Kirman Çetinkaya, Hüseyin Çalışkan

---

Yıl
2013

---

Kaynak Adı
Bilim ve sözde-bilim ayrımı için bir ölçek uyarlama çalışması

---

Dergi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

---

Cilt
3

---

Sayı
2

---

Sayfa Aralığı
31-43

---

Link:
https://dergipark.org.tr/tr/pub/trkefd/issue/21474/230165

---

Dosyalar

Makale
PDF

---

Sorumlu Yazar
Ezgi Kirman Çetinkaya

---

İletişim
ezgikirman@hotmail.com

---

Ölçülen Özellikler
sözde-bilimsel inanışlar

---

Alt Boyutlar
Bilim- Sözde Bilim Ayrımı, Bilimsel Yöntem, Sözde Bilimsel İnanışlar, Sözde-bilim

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

2. Bilimsel bir araştırmada bütün değişkenler dikkate alınmalıdır.
4. Dünyayı ziyaret eden dünya dışı canlılar vardır.

23 madde

---

Kimlere Uygulanabilir
18 Yaş Üzeri Yetişkinler

---

Derecelendirme
“5’li Likert Tipi Ölçek” (kesinlikle katılıyorum, katılıyorum, kararsızım, katılmıyorum, kesinlikle katılmıyorum)

---

Ölçek Puanlaması

Ölçekten alınabilecek puan 23 ile 115 arasında değişmektedir.
Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

---

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr