Bilfen Mesleki İlgi Envanteri
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2015
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 71
- Hedef grup
- Lise Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Mesleki İlgi, Mesleki Seçim
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Otrar, M. Canel, A. N. (2015). Bilfen Mesleki İlgi Envanteri geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 4(4), 186-198.
Kaynak Bağlantısı: http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/20.otrar.pdf
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Bilfen Mesleki İlgi Envanteri geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Cilt: 4
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 186-198
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı
Ölçülen Özellikler: Mesleki İlgi, Mesleki Seçim
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
71 madde ve 11 alt ölçekten oluşan bir envanter elde edilmiştir.
Kimlere Uygulanabilir: Lise Öğrencileri
Derecelendirme: 5’li likert tip(1=hiç uygun değil-5=tamamen uygun)
Geçerlik:
Planlanan veriler üzerinden gerçekleştirilen, geçerlik ve güvenirlik analizlerine ait sonuçlara yer verilmiştir. Her bir ilgi alanı için açımlayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Her bir ilgi alanı için örneklem büyüklüğünün ve elde edilen verilerin seçilen analiz için uygun ve yeterli olup olmadığının anlaşılması için KMO değerleri ve Bartlett’s değerlerinin anlamlılığı test edilmiştir.
Güvenirlik:
Güvenirlik analizi olarak ölçek ve alt ölçekler için iç tutarlılık (homojenlik) hakkında bilgi vermesi amacıyla
Cronbach’s alpha iç tutarlık katsayısı (internal consistency) hesaplanmıştır Yapılan uygulamalar neticesinde ölçkelerin iç tutarlık katsayıları yüksek bulunmuştur. Ardından ölçeğin içerdiği maddelerin ve ölçek puanının ayırdediciliğini belirlemek amacıyla ayırdedicilik analizlerine geçilmiş ve bu amaçla bağımsız gruplar t-testi (independent samples t test) yapılmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr