Batı Müziği Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=GSL%20Mu%CC%88zik%20Bo%CC%88lu%CC%88mleri%20Mu%CC%88fredat%C4%B1ndaki%20Tu%CC%88rk%20ve%20Bat%C4%B1%20Mu%CC%88zig%CC%86i%20Derslerine%20Yo%CC%88nelik%20Tutum%20O%CC%88lc%CC%A7eg%CC%86i%20Gelis%CC%A7tirme%20C%CC%A7al%C4%B1s%CC%A7mas%C4%B1%2A&btnG=

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Karakuş, M., & Çelenk, K. (2020). GSL müzik bölümleri müfredatındaki Türk ve Batı Müziği derslerine yönelik öğrenci tutum ölçeği geliştirme çalışması. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 26(Müzik Özel Sayısı), 327-337. https://doi.org/10.35247/ataunigsed.701526

Geliştiren/Uyarlayan: Koray Çelenk, Merve Karakuş

Yıl: 2020

Kaynak Adı: GSL müzik bölümleri müfredatındaki Türk ve Batı Müziği derslerine yönelik öğrenci tutum ölçeği geliştirme çalışması

Dergi: Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi

Cilt: 26

Sayı: Müzik Özel Sayısı

Sayfa Aralığı: 327-337

DOI: https://doi.org/10.35247/ataunigsed.701526

Sorumlu Yazar: Merve Karakuş

İletişim: mervedastann@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Batı Müziği Dersine Karşı Tutum

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek tek faktörlü ve 20 maddelidir.

Kimlere Uygulanabilir: güzel sanatlar lisesi öğrencileri

Derecelendirme: 5'li likert

Geçerlik:

Ölçeğe ilişkin açıklanan varyansın %60.214 oranla belirlenen faktörün ölçekteki maddeleri yüksek oranda açıkladığı ve ölçeğin yapı geçerliğini sağladığı sonucuna ulaşılmıştır.

Güvenirlik:

Ölçeğin güvenirliğini test etmek amacı ile uygulanan Cronbach’s Alpha güvenirlik testi sonucunda, madde ilişki düzeyinin yüksek olduğu ve ölçeğin güvenirliğinin yüksek derecede olduğu (α) = 0.965 sonucuna ulaşılmıştır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr