Astronomiye Yönelik İlgi Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kılıç-Ertaş, H. ve Keleş, Ö. (2017). Astronomiye Yönelik İlgi Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 13(1), 35-54.
Geliştiren/Uyarlayan: Hülya Ertaş Kılıç, Özgül Keleş
Yıl: 2017
Kaynak Adı: Development of the scale of interest in astronomy: validity and reliability studies.
Dergi: Eğitimde Kuram ve Uygulama
Cilt: 13
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 35-54
Ölçülen Özellikler: lisans öğrencilerinin astronomiye yönelik ilgilerini ölçmek
Kimlere Uygulanabilir: lisans öğrencileri
Derecelendirme: 5’li Likert Tipi
Geçerlik:
Ölçeğin geçerlik çalışmalarında kapsam geçerliliği ve yapı geçerliliği incelenmiştir. Yapı geçerliliği için açımlayıcı faktör analizi (AFA) uygulanmış, elde edilen faktör yapısının doğruluğunu test etmek için doğrulayıcı faktör analizi (DFA) gerçekleştirilmiştir.
Güvenirlik:
Ölçeğin güvenirliği ile ilgili olarak madde toplam korelasyon katsayıları incelenmiş ve Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayına bakılmıştır. Ölçeğin madde-toplam korelasyon katsayıları 0,51 ile 0,79 arasında olduğu görülmüştür. Ölçek maddelerinin tümü için Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı 0,96 olarak elde edilmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr