Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Atabey, N. , Topçu, M. S. & Çiftçi, A. (2020). Adaptation of the Scale of the factors affecting argumentation instruction into turkish. Journal of Theoretical Educational Science, 13(2), 352-368. https://doi.org/10.30831/akukeg.582454

---

Geliştiren/Uyarlayan: Nejla ATABEY, Ayşe ÇİFTÇİ, Mustafa Sami Topçu

---

Yıl: 2020

---

Dergi: Kurumsal Eğitimbilim Dergisi

---

Cilt: 13

---

Sayı: 2

---

Sayfa Aralığı: 352-368

---

Sorumlu Yazar: Nejla ATABEY

---

İletişim: nejlakaya82@gmail.com

---

Ölçülen Özellikler: argümantasyon öğretimini etkileyen faktörler

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr