Antrenörlerin Etik Dışı Davranışları ile İlgili Sporcu Algısı Ölçeği

Ölçek Çeşidi
Geliştirme

Kategori
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 390 Beden Eğitimi

Kaynak Türü
Makale

Kaynak/Referans

Güven, Ö. ve Öncü, E. (2012). Antrenörlerin Etik Dışı Davranışları İle İlgili Sporcu Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 10(2), 67-75.

Geliştiren/Uyarlayan
Erman Öncü, Özbay Güven

Yıl
2012

Kaynak Adı
Antrenörlerin Etik Dışı Davranışları İle İlgili Sporcu Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi

Dergi
Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Cilt
10

Sayı
2

Sayfa Aralığı
67-75

Link:
http://dergiler.ankara.edu.tr/dergiler/17/1770/18735.pdf

Dosyalar

Makale
PDF

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar
Özbay Güven

Ölçülen Özellikler
Etik, Etik dışı davranış, Sporcu algısı

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

19 madde ve 3 alt boyut
Faktör 1 (10)
Faktör 2 (5)
Faktör 3 (4)

Kimlere Uygulanabilir
Sporculara

Derecelendirme
5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)

Ölçek Puanlaması

Ölçekten alınabilecek puan 19 ile 95 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

Ölçek Değerlendirmesi

Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir. Ölçek ayrıca toplam iyi oluş puanı vermektedir.

Geçerlik

Ölçeğin geçerlik seviyesini test etmek amacıyla ölçekte bulunan 40 maddeye ilişkin yapılan açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizinde; ölçeğin üç faktörlü bir yapıya sahip olduğu tespit edilmiş ve madde sayısı 19’a indirilmiştir. Madde yük değerleri 0.579 ile 0.825 arasında değişmektedir

Güvenirlik

Ölçeğin güvenirlik seviyesini test etmek için ise Cronbach Alpha güvenirlik ve iki yarı test korelasyonu katsayısına bakılmış ve bu değerler sırasıyla 0.93 ve 0.83 olarak hesaplanmıştır

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr