Algılanan Okul Etkililiği Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Lafcı-Tor, D., ve Yavuz, E. (2020). Algılanan okul etkililiği ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 49, 506-529. DOI: 10.9779/pauefd.595719
Geliştiren/Uyarlayan
Dürdane Lafcı-TOR, Emine YAVUZ
Yıl
2020
Kaynak Adı
Algılanan Okul Etkililiği Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
49
Sayfa Aralığı
506-529
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
DOI:10.9779/pauefd.595719
Sorumlu Yazar
Dürdane Lafcı-TOR
İletişim
durdaneltor@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Okul Etkililiği
Alt Boyutlar
Mekân Çekiciliği, Mekân Yeterliği, Spor ve Sanat Desteği, Teknolojik Destek
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr