Algılanan Öğretmen Davranışları Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2013
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: 4. ve 5. Sınıf Öğrencileri, İlkokul Öğrencileri
Ölçülen özellik: Algılanan Öğretmen Davranışları
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Erdoğdu, M. Y. (2013). Algılanan Öğretmen Davranışları Ölçeğinin geliştirilmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(1), 115-128.

Makale PDF İndir

PDF ve ölçek formuna erişmek için giriş yapın veya ücretsiz üye olun. Üyeler günde 50 PDF ve 50 form açıp indirebilir.

Kaynak Bağlantısı: http://efdergi.inonu.edu.tr/article/download/5000004122/5000007660

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2013

Kaynak Adı: Algılanan Öğretmen Davranışları Ölçeğinin geliştirilmesi

Dergi: İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 14

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 115-128

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: M. Yuksel Erdoğdu

İletişim: myerdogdu@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: M. Yuksel Erdoğdu

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Ölçülen Özellikler: Algılanan Öğretmen Davranışları

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Tek boyut ve 29 madde

Kimlere Uygulanabilir: 4. ve 5. Sınıf Öğrencileri, İlkokul Öğrencileri

Derecelendirme: 3'lü Likert (her zaman (evet), bazen, hiçbir zaman (hayır) )

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek en yüksek puan 87'dir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr