Akademik Katılım Ölçeği
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Buluş, M. (2015). Predictive power of self-efficacy and academic involvement on academic satisfaction in teacher candidates. Turkish Studies, 10 (15), 181-196.
Geliştiren/Uyarlayan
Mustafa Buluş
Yıl
2015
Kaynak Adı
Predictive power of self-efficacy and academic involvement on academic satisfaction in teacher candidates
Dergi
Turkish Studies
Cilt
10
Sayı
15
Sayfa Aralığı
181-196.
Link:
http://www.turkishstudies.net/Makaleler/629085463_11Bulu%C5%9FMustafa-egt-181-196.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Sorumlu Yazar
Mustafa Buluş
İletişim
mbulus@pau.edu.tr
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr