Akademik Aidiyet Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kızılkaya H., ve Doğan İ., (2022). Üniversite öğrencilerine yönelik Akademik Aidiyet Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/ Journal of Higher Education and Science, 12(1), 60-68. https://doi.org/10.5961/higheredusci.954289

Geliştiren/Uyarlayan: Hatice Kızılkaya, İsmail Doğan

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Üniversite öğrencilerine yönelik Akademik Aidiyet Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Dergi: Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science

Cilt: 12

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 60-68

DOI: 10.5961/higheredusci.954289

Sorumlu Yazar: Hatice Kızılkaya

İletişim: hat_akcay@hotmail.com.tr

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr