TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

6.Sınıf İngilizce Kelime Başarı Testi

Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 385 Yabancı Dil Eğitimi


Kaynak Türü
Tez


Kaynak/Referans

Şerabatır, S. (2008). İlköğretim 6.ve 7.sınıf öğrencilerinin ingilizce dersinde kullandıkları kelime öğrenme stratejileri (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.


Geliştiren/Uyarlayan
Seda Şerabatır


Yıl
2008


Kaynak Adı
İlköğretim 6.ve 7.sınıf öğrencilerinin İngilizce dersinde kullandıkları kelime öğrenme stratejileri


Tez Türü
Yüksek Lisans


Üniversite
Abant İzzet Baysal Üniversitesi


Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü


Şehir
Bolu


Ülke
Türkiye


Link:
https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=wBmNpkQC9Nhi90NLW7E7-c85ccS7w7zfi031xISgCCd2wXShS8QWWXg1LvM8T4no


Dosyalar

Tez
PDF


Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar
SEDA ŞERABATIR


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

ölçek 28 maddeden oluşmaktadır.


Kimlere Uygulanabilir
6. sınıf öğrencileri


Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi

Başarılı (21 ve üstü doğru)
Orta (14-20 doğru)
Başarısız (13-0 doğru) olarak değerlendirilir.


Geçerlik

Nihai testin KR-20: 0, 92 olarak bulunmuştur


Güvenirlik

6. sınıf Başarı Testi’nin güvenirliği 0, 87'dir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi