21. Yüzyıl Dijital Okuryazarlık Becerileri Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Kalaycı, R. (2023) 21. Yüzyıl dijital okuryazarlık becerileri ölçeğinin geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez No. 793544) [Yüksek Lisans tezi, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Geliştiren/Uyarlayan: Rüstem Kalaycı
Yıl: 2023
Kaynak Adı: 21. Yüzyıl Dijital Okuryazarlık Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Şehir: Tokat
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Rüstem Kalaycı
İletişim: kalaycirustem@gmail.com
Ölçülen Özellikler: 21. Yy Becerileri, Dijital Okuryazarlık
Alt Boyutlar: Bilgi Okuryazarlığı, Medya Okuryazarlığı, Teknoloji Okuryazarlığı
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr