Ölçek Yıllar: 2023

Demircan, U., Kurnaz, B., &Turkel, A. (2023). Study of Development Effective Speech Rubric.  International Journal of Language and Education Research, 5(2), 98-116.

Cingil, D., Göger, S., Şener, Ş. (2023). Evde Bakım Hemşireliği Kalite Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 10 (1), 52-59. Doi: 10.31125/hunhemsire.1273035

Karaman, H. B. & Arslan, C. (2023). Evli Bireyler için Temel Psikolojik İhtiyaçların Doyumu Ölçeği. International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal, 9 (73), 4076-4083. http://dx.doi.org/10.29228/smryj.70877

Ekşi, H. ve Bayramoğlu, S. (2023, 17-18 Haziran). Evrensel Sevgi Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ö. Kuzukıran ve A.S. Aksöz (Ed.), 5. Uluslararası Marmara Bilimsel Araştırmalar ve İnovasyon Kongresi Tam Metin Kitabı (s. 115-128). ISARC.

Anlı, G. (2023). Felaket haberlerini kaydırma ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25 (1), 301-316.

Gürsoy, B. ve Dilek Eren, C. (2023). Development of Science Textbook Evaluation Form: 5th Grade Science Textbook Example. E.B.Biçer ve O.Şanlı (Ed.), New Frontiers in Social, Human and Administrative Sciences (p. 67–98). Duvar Yayınları.

Karalı, Y. , Palancıoğlu, Ö. V. & Aydemir, H. (2023). Fen Bilimlerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme; Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması . İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 24 (1) , 79-98 . DOI: 10.17679/inuefd.1131101

Alkış Küçükaydın, M., Esen, S., Çite, H., Gürbüzer, S. (2023). Science identity of Turkish students: Adaptation of the science ıdentity questionnaire and analysis in terms of demographic variables. Research in Science & Technological Education. http://dx.doi.org/10.1080/02635143.2023.2285296

Kavas, Y. B., ve Medetoğlu, B. (2023). Finansal risk toleransında demografik farklılıklar. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28(4), 427-441.

Soydaş, Ş. S. (2023). Finansal sömürü: Ölçek uyarlama çalışması. Asya Studies-Academic Social Studies /Akademik Sosyal Araştırmalar, 7 (23), 269-274. https://doi.org/10.31455/asya.1190751

Sevilmiş, A., & Doğan, M. (2023). Experience quality scale for fitness centers (EQSFC): validity and reliability study. Physical Culture and Sport. Studies and Research, 70-83.

Kolbaşı, E. N., Ödevoğlu, P., Birinci, T. (2023). The validity and reliability of the Turkish version of Self-Perceived Barriers for Physical Activity Questionnaire. Evaluation & the Health Professions, 0(0). doi:10.1177/01632787231182681

Öz Soysal, F. S., Bakalım, O. ve Ogan, S. (2023). Flört kaygısı ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish Studies – Social Sciences, 18(1):287-301. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.63568

Toplu-Demirtaş, E., Soysal, D. E., Aracı-İyiaydın, A., & Mesut, C. (2023). Making the myths of dating violence visible: Developing a new scale and testing its psychometrics through cross-sectional and longitudinal evidence. Journal of Interpersonal Violence, 0(0), 1-26. https://doi.org/10.1177/08862605231153890

Gürkan, O., Caz, Ç. ve Çoban, O. (2023). Futbola Özgü Maç Analizi Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 18 (1), 215-227. https://doi.org/10.33459/cbubesbd.1224669

Parlas, M., Bilgiç, D., Dişsiz, M. (2023). Reliability and validity of the Toileting Behaviors–Women’s Elimination Behaviors Scale in a Turkish pregnant population. International Urogynecology Journal, 1-8.

Ayran, G., Köse, S., & Turan-Aydın, E. (2023). Gebelikte Anne Sağlığı Okuryazarlığı Envanterinin Türkçe’ ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Karya Journal of Health Science, 4 (1), 11-18. https://doi.org/10.52831/kjhs.1171554

Tosun, H., Kaptanoğlu, A., & Ebadi, H. (2023). Assessing body experiences in pregnancy: Translation, adaptation and validity of the Body Experience During Pregnancy Scale to Turkish. International Journal of Health Administration and Education Congress (Sanitas Magisterium), 9 (1), 1-23.

Batuhan Karasin, F., & Yilmaz, T. (2023). Psychometric properties of the Turkish version of BUMPs and its relationship with prenatal attachment. Journal of Reproductive and Infant Psychology, 1-14. DOI: 10.1080/02646838.2023.2217718

Abay, H., Alagöz, F., & Moraloğlu-Tekin, Ö.. (2023). The Turkish validity and reliability of the maternal health literacy inventory in pregnancy. Midwifery, 125(2023), 103774. https://doi.org/10.1016/j.midw.2023.103774

Gokdemir, F., Yilmaz, T. (2023). Development and psychometric properties of the Sleep Problems And Coping With Sleep Problem Scales for pregnant women. Journal of Advanced Nursing, 1-15. Doi: 10.1111/jan.15592.

Günaydın, N., Özpulat, F., Öztaş, D., & Açıkgöz, İ. (2023). The Validity and Reliability Study of Mental Health Literacy in Young Adults (MHLq). Konuralp Medical Journal, 15(2), 219-227. https://doi.org/10.18521/ktd.1210310

Altınışık, H. Z., Adıgüzel, T., & Gençer, Y. G. (2023). Adaptation of Youth Innovational Skills Measurement tool for Turkish usage. Kastamonu Eğitim Dergisi, 31 (1), 155-164. Doi: 10.24106/kefdergi.1246467    

Medeni, M. B. ve Goktas, Z. (2023). Psikososyal gelişimin egzersize dayalı etkilerini değerlendirme; gençlik ve spor etkinlik ölçeği (GSEÖ) Türk kültürüne uyarlanması. Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7 (2), 81-90. https://doi.org/10.47257/busad.1326171

Gavcar, E.G., Büber, A., Balkıs, M., & Şimşek, Ç. (2023). The psychometric properties of the general phubbing scale in adolescents. Pamukkale Medical Journal, 16 (3), 392-403. https://doi.org/10.31362/patd.1232372