Ölçek Yıllar: 2021

Okan, N. ve Okan, Y. T. (2021). Kısa dönüşümcü liderlik ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve psikometrik yönden incelenmesi. Turkish Studies - Social, 16(2), 687-700. https://dx.doi.org/10.47356/TurkishStudies.48329

Çağlar, A. (2021). Adaptation of the brief emotional experience scale to turkish: a study of validity and reliability. Psychology and Education, 58(5), 7170-7180.

Şimşir-Gökalp, Z., Saritepeci, M. & Durak, H.Y. (2022). The relationship between self-control and procrastination among adolescent: The mediating role of multi screen addiction. Current Psychology https://doi.org/10.1007/s12144-021-02472-2

Altunkurek, S. Z. (2021). Turkish Version of the Brief Serenity Scale: Reliability and validity study. International Journal of Caring Sciences, 14(2), 1071.

Karadere, M. E., Çifteci, K, Yeni-Elbay R, Yılmaz, H., & Karatepe, H.T. (2021). The validity and reliability of the Turkish version of the Brief Irritability Test. Alpha Psychiatry., 22(6), 318-323.

Yildirim, M. & Solmaz, F. (2021). Testing a Turkish adaption of the Brief Psychological Adjustment Scale and assessing the relation to mental health. Psikoloji Çalışmaları - Studies in Psychology, 41(1), 231–245. https://doi.org/10.26650/SP2020-0032

Erdem, D. A. & Erdem, A. (2021). Klasik Batı Müziğine Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. Turkish Studies - Education, 16(2), 795-807. https://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.48647

Şen, C. A. ve Tekindal MA., (2021). Klinisyenlerin akademisyenliğe ve akademik üretkenlik sürecine dair görüş ve beklentilerinin değerlendirilmesi ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 11(3), 575-580. https://doi.org/10.5961/jhes.2021.476

Şen, C., Tekindal, M (2021). Klinisyenlerin Akademisyenliğe ve Akademik Üretkenlik Sürecine Dair Görüş ve Beklentilerinin Değerlendirilmesi Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 11(3), 575 – 580.

Şen, C. A. & Tekindal, M. A. (2021). Klinisyenlerin akademisyenliğe ve akademik üretkenlik sürecine dair görüş ve beklentilerinin değerlendirilmesi ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması . Yükseköğretim ve Bilim Dergisi , 11(3) , 575-580 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/higheredusci/issue/67698/983242

Gürhan, N., Eroğlu, S., Polat, Ü., Kaya, E., Köktürk, N., Şirin, B., Günen, H. (2021). Validity and Reliability of Turkish Version of Reaction Type Scale Against COPD. Turkish Thoracic Journal, 22(5), 386 – 392. 10.5152/TurkThoracJ.2021.0308

Dalmış, İ., Akdeniz, S., & Hamarta, E. (2021). Adaptation of Collective Resilience Scale to Turkish culture and examination of its psychometric properties. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 11(61), 161-175.

Zincirli, M., & Demir, Y. (2021). A scale development study on teachers’ perceptions of collective efficacy in schools: A scale development study on teachers’ perceptions. International Journal of Curriculum and Instruction, 13(2), 1709-1723.

Karaazmak, F., (2021), The Impact of regulatory focus on second language learners’ oral production and motivation . [Doctoral Thesis]. Hacettepe University Institute of Education Sciences, Ankara.

KARA, A. ve ÖZTÜRK, Y. (2021), Pazarlama Karması Kararları Ölçülebilir mi? Konaklama İşletmeleri İçin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması, Verimlilik Dergisi, , (4) , 133-152 https://doi.org/10.51551/verimlilik.833670

Bozkur, B. & Kaya, A. (2021). Adaptation of the Consultation Self-Efficacy Scale into Turkish and Investigation of the Consultation Self-Efficacy of School Counselors. Pegem Journal of Education and Instruction, 11(1), 49-96. http://dx.doi.org/10.14527/pegegog.2021.002

Bozkur, B.,  Kaya, A. (2021). Adaptation of The Consultation Self-Efficacy Scale into Turkish and investigation of the consultation self-efficacy of school counselors. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 11(1), 49-96. DOI: 10.14527/pegegog.2021.002

Gündüz, A., & Demir, S. (2021). Konuşma Kaygısı Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 31(1), 145-159. https://doi.org/10.18069/firatsbed.818704

Gündüz, A., ve Demir, S. (2021). Konuşma Kaygısı Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 31(1), 145-159. http://dx.doi.org/10.18069/firatsbed.818704

Kılıç, N., Kamışlı, G. İ. Ş., Gündüz, B., Bayramoğlu, İ., & Kemaloğlu, Y. K. (2021). Turkish validity and reliability study of the speech, spatial and qualities of hearing scale. Turkish archives of otorhinolaryngology, 59(3), 172.

Asıcı, E., Sarı, H. İ., ve Güngör, A. (2021). Koronavirüs Anksiyete Envanteri (KAE): Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Psikoloji Çalışmaları - Studies in Psychology, 41(2), 711–734. https://doi.org/10.26650/SP2021-860079

Şayık, D., Yiğit, D., Açıkgöz, A., Çolak, E., & Mumcu, Ö. (2021). Koronavirüs Anksiyete Ölçeğinin Türkçe geçerliliği ve güvenirliği. Eskisehir Medical Journal, 2(1), 16-22. https://doi.org/10.48176/esmj.2021.10

Şayık, D., Yiğit, D., Açıkgöz, A., Çolak, E., & Mumcu, Ö. (2021). Koronavirüs Anksiyete Ölçeğinin Türkçe geçerliliği ve güvenirliği. Eskisehir Med J., 2(1), 16-22.

Karaahmet, E., Angın, Ü., Yılmaz, O., Deniz, D. ve Konuk, N. (2021). Assessment of psychometric characteristics of the Coronavirus Anxiety Scale in patients with preexisting psychiatric disorders, Death Studies. https://doi.org/10.1080/07481187.2021.1876184

Hançerlioğlu S., Özel F., Konakçı G. (2021).Validity and reliability of the Coronavirus Anxiety Scale: Turkish adaptation for nurses. Ege Journal of Medicine, 60 (2). 99-104. https://doi.org/10.19161/etd.950410