Ölçek Yıllar: 2021

Vural-Doğru, B., Utli, H. & Karaman, E. (2021). Kardiyovasküler Hastalık Risk Farkındalığı Değerlendirme Ölçeği: Türkçe Versiyonun Psikometrik Özellikleri. Kardiyovasküler Hemşirelik Dergisi, 12(27), 18-25. https://doi.org/10.5543/khd.2021.05914

Yılmaz, B., & Oskay, Ü. (2021). Karitane Ebeveyn Kendine Güven Ölçeği: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Cukurova Medical Journal, 46(2), 801-813. https://doi.org/10.17826/cumj.902521

Yılmaz, B., & Oskay, Ü. (2021). Karitane Ebeveyn Kendine Güven Ölçeği: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Cukurova Medical Journal, 46(2), 801-813. doi: 10.17826/cumj.902521

Sarı, S. V., Camadan, F. (2021). The career exploration outcome expectations scale- Turkish: Adaptation and validation. Current Psychology, 40, 1507-1516. https://doi.org/10.1007/s12144-019-0126-6

Büyükgöze-Kavas, A., Şanlı, E., ve İslam, Ü. Y. (2021). Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Öz–Yeterlik Ölçeği Türkçe formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (58), 105-130. https://doi.org/10.21764/maeuefd.790078

Torun, Y., Cakar, H., ve Budak, S. (2021). Üniversite öğrencilerinin temel benlik değerlendirmeleri ile kariyer stresleri arasındaki ilişkide girişimcilik niyetinin aracılık rolü: bir vakıf üniversitesi örneği. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (53), 280-304. doi: 10.9779.pauefd.796817

Erdoğmuş-Zorver, C., & Yeşilyaprak, B. (2021). Kariyer Uyum Yetenekleri Ölçeği kısa formu’nun (KUYÖ-KF) Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) , 54(1), 91-116. https://doi.org/10.30964/auebfd.681622

Başaran, M. ve Öğretir-Özçelik, A. D. (2021). Karmaşık Soyut Ötesi Düşünme Ölçeği'ni uyarlama çalışması. JRES, 8(1), 26-38.

Er Sabuncuoğlu, D. M., Çırak, Y., Mutlu, İ. (2021).Kaynaştırma/Bütünleştirme Eğitimi Hakkındaki Düşüncelerim Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 8(2), 174-204.

Sabuncuoğlu, M., Çırak, Y. & Mutlu, İ. (2021). Kaynaştırma/Bütünleştirme Eğitimi Hakkındaki Görüşlerim Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal, 8(2), 174-204. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/husbfd/issue/64628/800373

Kardaş, S., Güner, H., ve Okan, N. (2021). Kendinden Nefret Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması ve psikometrik yönden incelenmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(1), 652-673.

Turgut, Ö., ve Nazlı, S., (2021). Kendine Yönelik Bilgelik Algısı Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (57), 425-448. http://dx.doi.org/110.21764/maeuefd.638315

Bellur, Z., Alpay, E. H., & Aydin, A. (2021). Reliability and validity of the Turkish version of forms of self-criticizing/attacking and self-reassuring scale (FSCRS) in clinical and non-clinical samples. Current Psychology, 1-12. https://doi.org/10.1007/s12144-021-01408-0

Yavaş, V. ve Tez, Ö. Y. (2021).Kentsel hava taşımacılığı kabul ve kullanım modeli: Bir ölçek geliştirme çalışması. Journal of Aviation Research, 3(2), 279-298. doi: 10.51785/jar.962735

Şahin Bayındır, G., Sukut, Ö., Yılmaz, S. & Kutlu, Y. (2021). The Turkish validity and reliability of the Kiersma–Chen empathy scale. Perspectives Psychiatric Care 2022;58: 1096–1102.  https://doi.org/10.1111/ppc.12907

Özsoy, S., Alkan, F. & Yücel, A. S. (2021). Tahmin et-gözle-açıkla (TGA) materyalleri ve lise öğrencilerinin kimya dersine yönelik tutumları. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (51), 76-96.

Akgül, Ö., ve Önder Uzgan, B. (2021). Kimyasal Duyu Keyif Ölçeği: Türkçe versiyonunun geçerliliği ve güvenirliği. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar-Current Approaches in Psychiatry, 13(1), 73-83. Doi: 10.18863/pgy.907774

Akgül, Ö. ve Uzgan, B. Ö. Kimyasal Duyu Keyif Ölçeği: Türkçe versiyonunun geçerliliği ve güvenirliği. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 13(Ek 1), 73-83. Doi: 10.18863/pgy.907774

Vural Yüzbaşı, D. & Durdu Akgün, B. (2021). Kişilerarası Düzenleme Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik Çalışması. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 38(2), 532-547. DOI: 10.32600/huefd.673052

Vural Yüzbaşı, D. ve Durdu Akgün, B. (2021). Kişilerarası Düzenleme Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 38(2), 532-547. https://doi.org/10.32600/huefd.673052

Çıkrıkçı, Ö. ve Çinpolat, E. (2021). Kişilerarası İletişim Yetkinliği Envanteri’ nin (KİYE) Türkçeye uyarlanması. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(2), 757-775. doi: 10.31592/aeusbed.908975

Tetik Küçükelçi, D. (2021). Kişilerde Tükenmişlik ile Kişilik Özellikleri Arasında Yoga’nın Aracılık Etkisi . OPUS International Journal of Society Researches , 18 (40) , 2450-2479 . DOI: 10.26466/opus.877462

Özyürek, R., Vardarlı, B. ve Tracey, T. J. G. (2021). Validity and reliability findings of personal globe ınventory short form Turkish. Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Dergisi, 4(1), 24-48.

Büyükarıkan, U., Öğünç, H. & Eryılmaz, C. (2021). Muhasebe öğrencilerinin kişisel verilerin korunması kanunu hakkında farkındalık düzeyinin belirlenmesi. Journal of Accounting and Taxation Studies, 14(1), 249-274. doi: 10.29067/muvu.734067

Güner, H., Okan.N., ve Kardaş, S. (2021). Turkish Adaptation and Psychometric Analysis of The Short Boredom Proneness Scale. Eğitim Bilimleri Dergisi, 53(53),326-341. doi: 10.15285/maruaebd.797235