TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Yıllar: 2020

1.170 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Etkili Fen Öğretimi Ölçeği

Yavuz, D. (2020). Fen bilgisi ve sınıf öğretmenlerinin fen öğretimine yaklaşımlarını etkileyen bazı değişkenlerin ve aralarındaki ilişkilerin incelenmesi [Doktora tezi]. İstanbul Üniversitesi, İstanbul.

Etkili İletişim Özyeterlik Envanteri

Yahşi, Ö., ve Aydın, İ. S. (2020). Etkili iletişim Özyeterlik Envanteri’nin geliştirilmesi: Geçerlik– güvenirlik çalışması. Uluslararası Dil Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Güncel Yaklaşımlar Dergisi (CALESS), 2(1), 257-275.

Etkili Öğretmen Envanteri

Toraman, Ç., & Çakmak, M. (2020). The relationship between effective teacher characteristics and reasons for choosing teaching profession: Development of an effective teacher inventory. International Journal of Assessment Tools in Education, 7(3), 420-435. https://doi.org/10.21449/ijate.707272

Etkili Öğretmen Niteliklerine İlişkin Algı Ölçeği (PETA)

Gezer, E.T. (2020). The ınfluence of educatıon-themed movıes on pre-servıce teachers’ perceptıon of effectıve teacher attıtudes and personal-professıonal attrıbutes [Unpublished master's thesis]. Midle East Technical University, Ankara.

Etkin Vatandaşlık Değerler Ölçeği

Çalışkan, H. ve Yıldırım, Y. (2020). Ortaokul Öğrencileri İçin Etkin Vatandaşlık Değerleri Ölçeğinin geliştirilmesi. Milli Eğitim Dergisi, 49(228), 335-364. https://doi.org/10.37669/milliegitim.742091

Etkinlikten Vazgeçme Ölçeği

Özdemir, A. S., Ayyıldız Durhan, T. ve Karaküçük, S. (2020). Etkinlikten Vazgeçme Ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması. OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 15(23), 1940-1958. DOI: 10.26466- /opus.689357

Ev Kazalarında İlk Yardım Öz-Yeterlik Ölçeği

Altundağ, S., Turan, T., & Şafak, M. (2020) Validity and reliability study of the Turkish version of First Aid in Home Accidents Self-Efficacy Scale. Cukurova Medical Journal, 45(1), 71-78. doi: 10.17826/cumj.625945

Evde Sağlıklı Beslenme Önündeki Engeller Ölçeği

Güzel, A., Üner, S., Ünlü, H. K., Yardım, M. S., Aslan, U. E., Araz, Ö., Bilir, N., Huang, T. ve Özcebe, H. (2020). Evde sağlıklı beslenme önündeki engeller ölçeği Türkçe geçerlik ve güvenirliği. Türkiye Halk Sağlığı Dergisi, 18(2), 141-154. https://doi.org/10.20518/tjph.605446

Evlilik Kalitesi Ölçeği

Gürel, B., ve Çopur, Z. (2020). Evlilik Kalitesi Ölçeği'nin geliştirilmesi. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11(2), 30 - 42. doi: 10.33537/sobild.2020.11.2.4

Evlilik Mesajları Ölçeği (EMÖ)

Şahi̇n, E., ve Bilge, F . (2020). Evlilik Mesajları Ölçeği (EMÖ)’nin geliştirilmesi, geçerlilik ve güvenilirliği. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (53), 137-163, https://doi.org/10.21764/maeuefd.630626

Evlilik Ölçeği

Güzel, N. C. (2020). Evlilik ölçeği: evliliğe ilişkin niyet, evliliğe yönelik genel tutumlar ve evliliğe yönelik beklenti ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik analizleri. Turkish Studies – Education, 15(1), 185-197. https://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.40532

Farklı Gösterimler Hakkında Öz-Yeterlik İnanç Ölçeği

Tokiçin, U. B., Kurnaz, M. A. ve Yüzbaşıoğlu, M. K. (2020). Farklı Gösterimler Hakkında Öz-Yeterlik İnanç Ölçeği geliştirme çalışması. Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4(1), 1-19.

Farklı Gösterimler Hakkında Öz-yeterlik İnanç Ölçeği

Tokiçin, U.B., Kurnaz, M.A. ve Yüzbaşıoğlu, M.K. (2020). Farklı Gösterimler Hakkında Öz-yeterlik İnanç Ölçeği geliştirme çalışması. Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4(1), 1-19

Farklılıklarla Karşılaşma Deneyimi (FAKAD) Ölçeği

Yemenici, A., Özdemir, H. F., ve Selçuk, M. (2020). Öğretmen adaylarının din eğitiminde farklılıklarla karşılaşma deneyimleri: Bir ölçek geliştirme çalışması. Dini Araştırmalar, 23(57), 9-36. doi: 10.15745/da.682694

Fen Bilgisi Özel Alan Yeterliklerine Yönelik Öz Yeterlik Ölçeği

Candaş, B., ve Özmen, H. (2020). Fen Bilgisi Özel Alan Yeterliklerine Yönelik Öz Yeterlik Ölçeği geliştirme çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35(4), 746-758. http://dx.doi.org/10.16986/HUJE.2019052872

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Program Özerkliği Ölçeği

YOLCU O, AKAR VURAL R (2020). A scale development study on measuring science teachers’ autonomy on curriculum. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, 10(1), 29 – 52. 10.31704/ijocis.2020.002

Fen Öğrenme Motivasyon Ölçeği

Isin, O., Akcay, H. & Kapici, H.O. (2020). Fen Ogrenme Motivasyon Olceginin Turkce'ye Uyarlanmasi. Akdeniz Egitim Arastirmalari Dergisi, 14(31), 505-529.

Fene Yönelik Tutum Ölçeği

Ozcan, H., & Esra, K. O. C. A. (2020). Development of the Attitude towards Science Scale: A validity and reliability study. Eurasian Journal of Educational Research, 20(85), 109-134. doi: 10.14689/ejer.2020.85.6

Fertilite Desteği Alan Kadınlar İçin Fertilite Hazıroluşluk Ölçeği

Fata, S., & Aluş Tokat, M. (2020). Development of Fertility Preparedness Scale for Women Receiving Fertility Treatment. The journal of nursing research. JNR, 28(3), e95. https://doi.org/10.1097/JNR.0000000000000369

Fizik Dersi Akademik Özgüven Ölçeği

Şen Akçay, Z., ve Senemoğlu, N. (2020). Fizik Dersi Akademik Özgüven Ölçeği geliştirme çalışması. Kastamonu Education Journal, 28(3), 1244-1252. doi: 10.24106/kefdergi.3784

Fizik Dersi Tutum Ölçeği

Aydın Gürler, S., & Baykara, O. (2020). Development of an attitude scale for physics courses and a review of student attitudes. Journal of Baltic Science Education, 19(1), 6-24. https://doi.org/10.33225/jbse/20.19.06

Fiziksel Aktivite Öz Yeterlik Ölçeği

Üner S., Arslan E., Yardım M., Araz Ö., Konşuk Ünlü H., Huang T., Güzel A., Bilir N., Özcebe H. (2020). The Turkish validity and reliability of the physical activity self-efficacy scale for children. Bezmiâlem Science, 8(4), 363 – 370. https://doi.org/10.14235/bas.galenos.2019.3249

Fiziksel Çalışma Koşullarına İlişkin Algı Ölçeği

Öz, T. (2020). Performans değerleme uygulamaları ve çalışma koşullarının kabin görevlileri emniyetli davranışı üzerindeki etkileri (Doktora tezi). Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.

Flört Şiddetine Yönelik Algı Ölçeği

Toplu-Demirtaş, E., Öztemur, G., & Fincham, F. (2020). Perceptions of dating violence: Assessment and antecedents. Journal of Interpersonal Violence. Advance online publication. 1-28. https://doi.org/10.1177/0886260520914558

Flow Yaşantı Ölçeği

Özdemir, A.S., Ayyıldız Durhan, T., Akgül, B.M. (2020). Flow Yaşantı Ölçeğinin Rekreasyonel Etkinliklere Uyarlanmasına Dair Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, Gazi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi 25(2), 107-116.

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi