Ölçek Yazarlar: Ramazan Sak
Çocuklar için Merhamet Ölçeği
Nas, E. and Sak, R. (2020). A new compassion scale for children and its psychometric properties. Child Psychiatry & Human Development, 52, 477–487. https://doi.org/10.1007/s10578-020-01034-0
Gelişime Uygun Uygulamalar İnanç Ölçeği
Şahin Sak, İ. T., & Sak, R. (2017). Gelişime Uygun Uygulamalar İnanç Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41, 346-362.
Gelişimsel İlkokula Hazırbulunuşluk Ölçeği
Sak, R., ve Yorgun, E. (2020). Gelişimsel İlkokula Hazırbulunuşluk Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik analizi. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (24), 495-525.
Merhamet Doyumu Ölçeği
Nas, E. ve Sak, R. (2021). Merhamet Doyumu Ölçeğinin geliştirilmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 20(80), 2019-2036. doi:10.17755/esosder.910301
Merhamet Korkusu Ölçeği
Nas, E. ve Sak, R. (2021). Merhamet Korkusu Ölçeğinin geliştirilmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 52, 503-519. DOI: 10.53444/deubefd.930883
Okul Öncesi Eğitim Programındaki Etkinliklere Yönelik ÖzYeterlik İnanç Ölçeği
Koç, F., Sak, R., & Kayri, M. (2015). Okul Öncesi Eğitim Programındaki Etkinliklere Yönelik Öz-yeterlik İnanç Ölçeği'nin geçerlik ve güvenirlik analizi. İlköğretim Online, 14(4), 1416-1427.
Yetişkin Merhamet ölçeği
Nas, E. ve Sak, R. (2022). Yetişkin Merhamet Ölçeği’nin geliştirilmesi. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 32(2), 535-548. doi:10.18069/firatsbed.1037168
Yetişkin Merhamet Ölçeği
Nas, E. ve Sak, R. (2022). Yetişkin Merhamet Ölçeği’nin geliştirilmesi. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 32(2), 535-548.