Ölçek Yazarlar: Osman Tayyar Çelik
Çocuklar için Dijital Bağımlılık Ölçeği
Kaçmaz C. , Cumurcu B. , Çelik O. T. (2023). Çocuklar için Dijital Bağımlılık Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Güvenirlik ve geçerlilik analizi. Bağımlılık Dergisi, 24 (4), 495-506. https://doi.org/10.51982/bagimli.1261063
Çocukların Eğitiminde Ebeveyn Kaygı Kaynakları Ölçeği
Kaçmaz, C., Çelik, O. T., Candemir, B., Kahraman, Ü., & Sarı, T. (2025). The sources of Parental Anxiety in Children’s Education Scale: Psychometric properties of the Turkish version. Psychology in the Schools. https://doi.org/10.1002/pits.23536
Ergenler ve Gençler için Dijital Bağımlılık Ölçeği
Çelik, T. O., Tunç, Y., Candemir, B., Kapkın İçen, B., & Açar, D. (2023). Validity and reliability study of the Turkish adaptation of the digital addiction scale for teenagers (DAST). İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi, 11(3), 1715-1728. doi: 10.33715/inonusaglik.1288302
Örgütsel Politika Algısı Ölçeği
Çelik, O.T. ve Üstüner, M. (2019). Örgütsel Politika Algısı Ölçeğinin okul örgütleri İçin Türkçe 'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 12(1), 77-96. http://dx.doi.org/10.30831/akukeg.425250
Ortaöğretim Öğretmenleri İçin Mesleki Değerler Ölçeği
Çelik, O., ve Üstüner, M. (2017). Ortaöğretim Öğretmenleri İçin Mesleki Değerler Ölçeği geliştirme çalışması. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(ERTE Özel Sayısı), 151-169.