Ölçek Yazarlar: Hale Sucuoğlu
Biyoloji'de Kullanılan Öğrenme Stratejileri Ölçeği
Sucuoğlu, H. (2003). İşbirlikli öğrenmenin öğrencilerin yükleme, edim ve strateji kullanımları üzerindeki etkileri ve işbirlikli öğrenme gruplarındaki etkileşim örüntüleri (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Çocuğa Yönelik Anne-Baba İlgisi Ölçeği
Sucuoğlu, H., Özkal, N., Yıldız-Demirtaş, V. ve Güzeller, C., O. (2015). Çocuğa Yönelik Anne-Baba İlgisi Ölçeğinin geliştirme çalışması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(1), 242-263.
Çocuğa Yönelik Anne-Baba İlgisi Ölçeği
Sucuoğlu, H., Özkal, N., Demirtaş, V. Y., & Güzeller, C. O. (2015). Çocuğa Yönelik Anne-Baba İlgisi Ölçeğinin Geliştirme Çalışması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(1), 242-263
Fen ve Teknolojiye Yönelik Tutum Ölçeği
Balım, A. G. ve Aydın, H. S. G. (2009). Fen ve teknolojiye yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(25), 33-41.