Ölçek Yazarlar: Erol Karaca
Açık ve Uzaktan Öğrenme Ölçeği
Karaca, E., ve Boz-Yüksekdağ, B. (2017). Açık ve uzaktan öğrenmede bir ölçek geliştirme çalışması: Uzaktan hemşirelik eğitimine ilişkin algı çalışması örneği. AUAd, 3(2), 177-197.
Öğretimde Planlama ve Değerlendirme Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği
Karaca, E. (2006). Öğretimde Planlama ve Değerlendirme Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği geliştirme. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16, 213-230.
Ölçme ve Değerlendirme Yeterlik Algısı Ölçeği
Karaca, E. (2003). Öğretmen adaylarının ölçme ve değerlendirme yeterliklerine ilişkin algıları (Doktora tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Ölçme ve Değerlendirme Yeterlik Algısı Ölçeği
Karaca, E. (2003). Öğretmen adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Yeterliklerine İlişkin Likert Tipi Bir Yeterlik Algısı Ölçeğinin geliştirilmesi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9, 179-198.
Sendikaya Bağlılık Ölçeği (SBÖ)
Karaca, E. (2011). Sendikaya Bağlılık Ölçeğinin (SBÖ) bir yapısal eşitlik modeli ile geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi: Öğretmenler üzerine bir araştırma. ISGUC The Journal of Industrial Relations and Human Resources, 13 (3), 65-78. https://doi.org/10.4026/1303-2860.2011.183.x
Sosyal Hizmet Bölümüne Yönelik Tutum Ölçeği (SHBYTÖ)
Karaca, E., Gökçek-Karaca, N. (2016). Sosyal hizmet bölümü öğrencilerinin bölümlerine yönelik tutumlarını belirlemeye yönelik ölçek çalışması. Uluslar arası Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 2(1), 16-22. doı: 10.21733/ibad.38