Ölçek Yazarlar: Ali Aksu
İlköğretim Okulu Müdürlerinin Kriz Yönetim Becerileri Ölçeği
Aksu, A. ve Deveci, S. (2009). İlköğretim okulu müdürlerinin kriz yönetimi becerileri. Education Sciences, 4 (2), 448-464.
Öğretmen Ataleti Tutum Ölçeği (ÖATÖ)
Şevik, Y. K. ve Aksu, A. (2020, 18-20 Eylül). Öğretmen Ataleti Tutum Ölçeğinin (ÖATÖ) Geliştirilme ve Doğrulama Çalışması[Bildiri sunumu]. 1st International Hazar Scientific Research Conference, Bakü, Azarbaycan.
Okul Müdürlerine Yönelik Karanlık Liderlik Ölçeği
Yıldırım, S. & Aksu, A. (2022). Okul Müdürlerine Yönelik Karanlık Liderlik Ölçeği Geliştirme Çalışması. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi, 5 (3), 195-216. DOI: https://doi.org/10.47477/ubed.1133183
Okullar İçin Örgütsel Sapma Ölçeği
Girgin Köse, S. ve Aksu, A. (2013). Okullar İçin Örgütsel Sapma Ölçeği. NWSA: Education Sciences, 8(3), 375-389. http://dx.doi.org/10.12739/NWSA.2013.8.3.1C0593
Sürdürülebilir Eğitim Liderliği Ölçeği
Denkci Akkaş, F. & Aksu, A. (2022). Sürdürülebilir eğitim liderliği: Bir ölçek geliştirme çalışması . Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (54) , 1480-1497 . https://doi.org/10.53444/deubefd.1195693
Varoluşçu Okul Yöneticisi Değerlendirme Envanteri
Oakley, N., Aksu, A. ve İra, N. (2013). Varoluşçu Okul Yöneticisi Değerlendirme Envanteri. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 17(3), 87-97.