Ölçek Yazarlar: Ahmet Doğanay
Bilgisayar Destekli Öğretimi Değerlendirme Ölçeği
Dinçer, S. ve Doğanay, A. (2016). Bilgisayar Destekli Öğretimi Değerlendirme Ölçeği uyarlama çalışması. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35(1), 45–62.
Çocuk Hakları Temelli Okul Ölçeği
Öztürk, A., & Doğanay, A. (2017). Çocuk Hakları Temelli Okul Ölçeğinin geliştirilmesi. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(1), 41-58.
Düşünme Dostu Sınıf Ölçeği
Doğanay, A. ve Sarı, M. (2012). Düşünme Dostu Sınıf Ölçeği (DDSÖ) geliştirme çalışması. İlköğretim Online, 11(1), 214–229.
Düşünme Dostu Sınıf Ölçeği
Doğanay, A. ve Sarı, M. (2012). Düşünme Dostu Sınıf Ölçeği (DDSÖ) geliştirme çalışması. İlköğretim Online, 11(1), 214-229.
Eğitsel Arayüz Değerlendirme Ölçeği
Dinçer, S. ve Doğanay, A. (2016). Eğitsel Arayüz Değerlendirme Ölçeği Türkçe uyarlama çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 36(3), 647-674.
Öğretim Elemanlarının Öğretim Yeterliklerini Değerlendirme Ölçeği (ÖYDÖ)
Doğanay, A., Yeşilpınar-Uyar, M., Dinçer, S. ve Karaçoban, F. (2021). Öğretim elemanlarının öğretim yeterliklerini değerlendirme ölçeği (ÖYDÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Trakya Eğitim Dergisi, 11(1), 201-214. https://doi.org/10.24315/tred.694869
Öğretim Materyali’ne İlişkin Motivasyon Ölçeği
Dinçer, S. ve Doğanay, A. (2016). Öğretim Materyali’ne İlişkin Motivasyon Ölçeği (ÖMMÖ) Türkçe uyarlama çalışması. İlköğretim Online, 15(4), 1131-1148.
Öğretim Materyali’ne İlişkin Motivasyon Ölçeği
Dinçer, S. ve Doğanay, A . (2016). Öğretim Materyali’ne İlişkin Motivasyon Ölçeği (ÖMMÖ) Türkçe uyarlama çalışması. İlköğretim Online, 15 (4), 1131-1148. DOI: 10.17051/io.2016.19056