Ölçek Türleri: Öz Bildirim (Kendini Değerlendirme) Ölçeği

Zengin S, Karakaş M, Çelebi E, Çingöl N. (2025). Klostrofobi Ölçeği’nin Türkçe psikometrik özellikleri: Metodolojik çalışma. Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, 17(4), 1106-1114. https://doi.org/10.5336/NURSES.2025-109548

Türk, A., & Ervüz, C. (2025). Koruyucu Aileliğe Yönelik Tutum Ölçeği: Ölçek geliştirme çalışması. Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 25(3), 1218-1232. https://doi.org/10.11616/asbi.1658366

Tezcan Özer, Ş., & Özsağır, C. B. (2025). Loyola Üretkenlik Ölçeği ve Üretken Davranış Kontrol Listesi’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Değerler Eğitimi Dergisi, 23(50), 393–423. https://doi.org/10.34234/ded.1707550

Aşkan, F., Kaplan, E., Kaya, M., & Şata, M. (2025, Kasım). Türk ergenlerinde maddi doyumsuzluğun değerlendirmesi: Ölçek geliştirme ve psikometrik özellikler [Bildiri sunumu]. 9. Ulusal, 5. Uluslararası Akdeniz ve 4. Uluslararası Pediatri Hemşireliği Kongresi, Mersin, Türkiye.

Yılmaz, N., Kaya Sarıbaş, P., & Şimşek, M. (2025). Development and validation of the Awareness Scale for physiotherapy in individuals with breast cancer. Physikalische Medizin, Rehabilitationsmedizin, Kurortmedizin. https://doi.org/10.1055/a-2797-5589

Öktem, F. Y. (2025). Okulda prososyal ve antisosyal davranışlar ölçeği’nin türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez No. 970688) [Yüksek lisans tezi, Akdeniz Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Cecen, A. R. (2023). Self Satisfaction Scale (3S): Development and initial validation of a new measure of subjective well-being. Current Psychology, 42(1), 4555–4566. https://doi.org/10.1007/s12144-021-01790-9      

Demirci, İ., & Keskin, Ö. (2025). Assessing employees’ positive functioning at work: Adaptation and validation of the PERMA + 4 Scales into Turkish. International Journal of Applied Positive Psychology, 10(3). https://doi.org/10.1007/s41042-025-00248-8

Özdemir, M., & Yazıcı, H. (2024). The development and preliminary validity and reliability of Self-Disclosure to Romantic Partner (SDRP) Scale. Psychological Reports, 130, 108483. https://doi.org/10.1177/00332941241287742

Ay, G., Cevik, C., & Ozdemir, Aysel. (2026). Psychometric evaluation of the Turkish Version of the Health Protection Behavior Scale. Nursing & Health Sciences, 28(1), e70283. https://doi.org/10.1111/nhs.70283

Türkoğlu, N. ve Türkmen, N. (2025, Temmuz 14-16). Sorunlu Akıllı Telefon ve Sosyal Medya Kullanım Ölçeğinin (PSSNUS) Türkçeye uyarlanması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması [Tam Metin Bildiri]. 9. Uluslararası İzmir Tıp, Hemşirelik, Ebelik ve Sağlık Bilimleri Kongresi, İzmir, Türkiye. BZT Turan Publıshıng House.  https://doi.org/10.30546/19023.978-9952-8589-1-4.2025.0010.

Gök, B. G., Işıklı, S., Aslan, S., & Demirsöz, T. (2026). Psychometric properties of the Social Interaction Anxiety Scale (SIAS) and the Social Phobia Scale (SPS) variants in Turkish clinical and general population samples. Psychiatric Quarterly. https://doi.org/10.1007/s11126-025-10245-4

Korucuk, M., Gezer, H., & Gezer, E. (2025). The development of a Cognitive Flexibility Scale in Sports: Validation and reliability. Research in Sport Education and Sciences, 27(4), 301-315. https://doi.org/10.62425/rses.1710052

Eyrenci, A., Kaytaz Yilmaz, B. N., & Kilby, C. J. Turkish validity and reliability study of the stress (Subjective Thoughts Regarding Stress Scale). Journal of Health Psychology. Advance online publication. https://doi.org/13591053251392679.

Kılıçarslan, F. (2025). Sürdürülebilir yeşil rekreasyon davranışlarını ölçmeye yönelik bir ölçek geliştirme çalışması (Tez No. 992168) [Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Kartal, T., Kartal, B., and Uluay, G. (2016). Technological Pedagogical Content Knowledge Self Assessment Scale (TPACK-SAS) for pre-service teachers: Development, validity and reliability. International Journal of Eurasia Social Sciences, 7(23), 1-36.

Yeşil, F., & Çövener Özçelik, Ç. (2024). The development of Health Literacy Scale for Acute Complications of Diabetes for Children with Type 1 Diabetes (8-12 years). Journal of Pediatric Nursing: Nursing Care of Children & Families, 78, e59–e65. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2024.06.016

Coşkun, A. B., Olgun, N., Tosun, N., Dokumuş, H., Barna, N., Elmaoğlu, E., & Yildirim, N. (2025). Development and psychometric evaluation of the Life Management Skills Scale for Children with Type 1 Diabetes. Journal of Pediatric Nursing, 85, 397-403. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2025.09.002

Sarı, E. (2025). Understanding moral justifications for traffic violations in Türkiye. Trafik Ve Ulaşım Araştırmaları Dergisi, 8(2), 105-123. https://doi.org/10.38002/tuad.1763082

Sarı, E. (2025). Understanding moral justifications for traffic violations in Türkiye. Trafik Ve Ulaşım Araştırmaları Dergisi, 8(2), 105-123. https://doi.org/10.38002/tuad.1763082

Tezcan Özer, Ş., & Özsağır, C. B. (2025). Loyola Üretkenlik Ölçeği ve Üretken Davranış Kontrol Listesi’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Değerler Eğitimi Dergisi, 23(50), 393–423. https://doi.org/10.34234/ded.1707550

Yigit, B., Turkdogan, E. N., Ergin, K. F., & Satici, S. A. (2025). Staying up like a vampire: Psychometric validation of the Vamping Scale, its links to sleep and mental well-being. Behavioral Sleep Medicine, 1–13. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/15402002.2025.2609553

Kanbay, Y., Arkan, B., Akçam, A., & Varol, B. (2025). Development and psychometric evaluation of the Artificial Intelligence Ethical Awareness Scale. Ethics & Behavior, 1-17. https://doi.org/10.1080/10508422.2025.2595433

Öztırak, M. (2025). Yapay Zeka Kullanım Kabulü Ölçeğinin geliştirilmesi. Akademik Hassasiyetler, 12(29), 33–67. https://doi.org/10.58884/akademik-hassasiyetler.1640741

Aslantürk, A., & Arslan, C. (2025). Turkish adaptation and psychometric evaluation of the Grief Impairment Scale. Death Studies, 1-8. https://doi.org/10.1080/07481187.2025.2452474