Ölçek Kategorileri: Mesleki gelişim
Analitik Düşünme Pedagojik Alan Bilgisi Ölçeği (AD-PAB)
Kılıç, B. (2025). Fen bilimleri ve sınıf öğretmenlerinin yaşam becerileri pedagojik alan bilgilerinin incelenmesi: Ölçek geliştirme ve uygulama çalışması (Tez No.935027) [Doktora tezi, Gazi Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Ebelikte Mesleki Yeterlilik ve Yetkinlik Ölçeği (EMYYÖ) (The Professional Competence and Competency Scale in Midwifery (PCCSM)
Balcik Colak, M., & Ozturk Can, H. (2025). Development of Professional Competence and Competency Scale in Midwifery: A methodological study from Turkey. Nigerian Journal of Clinical Practice, 28(6), 721-729. https://doi.org/10.4103/njcp.njcp_55_25
Finansal Özyeterlilik Ölçeği
Akyil, Y., Oral, T., & Erdinç, B. (2025). Adaptation of the Financial Self-Efficacy Scale: Its association and mediation with mental well-Being and ıntolerance of uncertainty in Türkiye. Psychological Studies, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12646-025-00851-4
Girişimcilik Pedagojik Alan Bilgisi (G-PAB)
Kılıç, B., & Selvi, M. (2025). Entrepreneurship pedagogical content knowledge (E-PCK): A scale development study. International Journal of Assessment Tools in Education, 12(3), 748-770. https://doi.org/10.21449/ijate.1551047
Kariyer Geleceği Envanteri Kısa Formu
Çarkıt, E. (2025). The Career Future Inventory Short Form: Validity and reliability study. Research on Education and Psychology, 9(2), 370–383. https://doi.org/10.54535/rep.1783405
Kariyer Stresi Ölçeği
Özden, K., & Sertel Berk, Ö. (2017). Reliability and validity study of Turkish version of the Korean Career Stress Inventory (KCSI). Studies in Psychology, 37(1), 35-51.
Proaktif Kariyer Davranışları Ölçeği
Doğanülkü, H. A., & Kırdök, O. (2025). Proactive Career Behaviors Scale: A study of validity and reliability. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 15(76), 1-16. https://doi.org/10.17066/tpdrd.1424260
Sessiz İstifa Ölçeği
Akyazı, K. G. ve Balcı Çelik, S. (2025). Sessiz İstifa Ölçeği Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 35(3), 925-936. https://doi.org/10.18069/firatsbed.1571053
Yaratıcı Düşünme Pedagojik Alan Bilgisi Ölçeği (YD-PAB)
Kılıç, B. (2025). Fen bilimleri ve sınıf öğretmenlerinin yaşam becerileri pedagojik alan bilgilerinin incelenmesi: Ölçek geliştirme ve uygulama çalışması (Tez No.935027) [Doktora tezi, Gazi Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.