Ölçek Kategorileri: 359 Matematik Eğitimi
Uzaktan Matematik Öğretimine Yönelik Tutum Ölçeği
Ekdi, E. (2023). Uzaktan matematik öğretimine yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi [Yüksek lisans tezi, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi].
V Diyagramına Yönelik Bir Tutum Ölçeği
Bütüner, S. Ö., Gür, H., ( 2007 ), V diyagramına yönelik bir tutum ölçeğinin geliştirilmesi, Milli Eğitim, 36 ( 176 ), 76-85.
Velilere Yönelik Matematik Kaygı Ölçeği
Aras, H. M. ve Bekdemir, M. (2024). Velilere Yönelik Matematik Kaygı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 22(3), 2247-2265. https://doi.org/10.37217/tebd.1420161
Yapısalcı Anlayışa Göre Matematik Ders ve Öğrenci Çalışma Kitaplarını Değerlendirme Ölçeği
İzmirligil, G., N. (2008). İlköğretim matematik ders ve öğrenci çalışma kitaplarının yapısalcı yaklaşım açısından değerlendirilmesi (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.