TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Kategorileri: 260 Travma, Stres ve Baş Etme

240 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Uzamış Yas Bozukluğu Ölçeği-Bakım Veren Formu (UYB-BVF)

Önal, G., Keser, E., & Tüzün Gün, Z. (2024). Uzamış Yas Bozukluğu Ölçeği-Bakım Veren Türkçe Formu’nun Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikiyatri Dergisi, 35(1), 46-55. https://doi.org/10.5080/u27035

Uzamış Yas Ölçeği

Işıklı, S., Keser, E., Prigerson, H. G., & Maciejewski, P. K. (2020). Validation of the Prolonged Grief Scale (PG-13) and investigation of the prevalence and risk factors of prolonged grief disorder in Turkish bereaved samples. Death Studies, 1–11. https://doi.org/10.1080/07481187.2020.1745955

Weinstein’ın Gürültü Hassasiyeti Ölçeği (Tr-WGHÖ)

Uz, Ö. N. (2019). Normal ve işitme kayıplı yetişkin olgularda Weinstein’ın Gürültü Hassasiyeti Ölçeği (Tr-WGHÖ) ile Konuşma, Uzaysal Algı ve İşitme Kalitesi (KUİK) Ölçeği arasındaki ilişkinin odyolojik değişkenler bağlamında incelenmesi. (Tez no. 598181) (Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi).

Yakın İlişkilere İlişkin İnanç Ölçeği (YİİİÖ)

Güllü, A. (2017). Yakın İlişkilere İlişkin İnanç Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Turkish Studies – International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 12(35), 213-224. https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.12718

Yalnızlık Ölçeği (Yalnızlığa Çok Boyutlu Yaklaşım)

Çelikbaş, B. (2020). Yalnızlığa çok boyutlu yaklaşım: Yalnızlık Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi [Yüksek lisans tezi, Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi]. YÖK Tez Merkezi.

Yas Ölçeği

Balcı-Çelik, S. (2006). Yas Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi,3(25), 105-114.

Yas Sürecinde Anlam Oluşturma Ölçeği

Kuşci, İ., & Oğuz Duran, N. (2024). Yas Sürecinde Anlam Oluşturma Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 14(2), 414-427.https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1262672

Yasa Bağlı İşlevsel Bozulma Ölçeği

Aslantürk, A., & Arslan, C. (2025). Turkish adaptation and psychometric evaluation of the Grief Impairment Scale. Death Studies, 1-8. https://doi.org/10.1080/07481187.2025.2452474

Yaşamı Sürdürme Nedenleri Envanteri( YSNE)

Durak, A., Yasak-Gültekin, Y. ve Şahin, N. H. (1993). İnsanları yaşama bağlayan nedenler nelerdir? Yaşamı Sürdürme Nedenleri Envanteri’nin (YSNE) güvenirliği ve geçerliği. Türk Psikoloji Dergisi, 8(30), 7-19.

Yaşlı İstismar Tarama Ölçeği

Mustan, K. (2017). Yaşlılarda istismarı belirlemeye yönelik ölçek geliştirme çalışması (Tez No. 493522)  [Tıpta Uzmanlık tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Tıp Fakültesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Yenidoğan Konfor Davranış Ölçeği

Todil, T. (2017). Doğum salonunda yenidoğanlara uygulanan erken kanguru bakımının uygulanan invaziv girişimlerde yenidoğan Yenidoğan Konfor Davranış Ölçeği ile incelenmesi (Tez No. 461149) [Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Yetişkin Yönetici İşlevler Envanteri (YYİE)

Alpay, E. H., & Kaya Kızılöz, B. (2023). Yetişkin Yönetici İşlevler Envanterinin (YYİE) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi. Klinik Psikoloji Dergisi, 7(3), 369-383. https://doi.org/10.57127/kpd.26024438.1274955

Yöneticilerde Empati Yoksunluğu Ölçeği

Tutar, H., Mutlu, H. T., Uzun, H. (2025). Yöneticilerde Empati Yoksunluğu Ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması, İşletme Araştırmaları Dergisi, 17(1), 676-688.

Yükseköğretim Gören Öğrencilerin KBRN Algı, Farkındalık, Bilgi ve Müdahale Düzeylerinin Ölçülmesine Yönelik Ölçek

Budak, E. (2025). Yükseköğretim gören öğrencilerin KBRN algı, farkındalık, bilgi ve müdahale düzeylerinin ölçülmesine yönelik ölçek geliştirme çalışması (Tez No.920012) [Yüksek lisans tezi, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Zorlayıcı Yaşam Olayları Göstergeleri Ölçeği

ldemir, A., Şenel, İ., Yanar, K., & Aydoğmuş, B. (2024). Challenging life events indications scale: Validity and reliability. Bartın University Journal of Faculty of Education, 13(4), 941-954. https://doi.org/10.14686/buefad.1340157

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi