Ölçek Kategorileri: 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme

Ataç, Ö., Sadık, R. ve Tezcan Kardaş, N. (2018). Gençlik merkezleri faaliyetlerine yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi: Güvenirlik ve geçerlik çalışması. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11(C-IASOS Özel Sayısı), 92-97.

Uygur, M.E., Çinpolat, E. (2025). Adapting the Generic Conspiracist Beliefs Scale into Turkish and its relationship between critical thinking, information literacy, and media literacy in prospective teachers: a mixed study. Curr Psychol. https://doi.org/10.1007/s12144-025-07544-1

Şen, G. ve Dağ, İ. (2016). Genel Nedensellik Yönelimleri Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması, geçerlilik ve güvenilirliğinin üniversite öğrencilerinde sınanması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 17(Ek1), 100-107.

Saka, E., Mihci, E., Topcuoglu, M. A., & Balkan, S. (2006). Enhanced cued recall has a high utility as a screening test in the diagnosis of Alzheimer's disease and mild cognitive impairment in Turkish people. Archives of clinical neuropsychology, 21(7), 745-751. doi:10.1016/j.acn.2006.08.007

Demirtaş-Madran, H. A. (2016). Genişletilmiş Kişisel Yüklemeler Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 17(Ek1), 60-68.

Bülbül, B. Ö., & Güven, B. (2021). Geometrik düşünme alışkanlıklarına yönelik inançlar: Bir ölçek geliştirme çalışması. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 10(2), 886-905.

Sönmez, B. ve Kantar, A. (2022). Gönüllü Bekarlara Yönelik Kalıpyargılar Ölçeği: Ölçek geliştirme, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Nesne, 10(25), 523-539. DOI: 10.7816/nesne-10-22-10

Peker, M., & Bağlıcakoğlu, G. (2025). Task-related fluctuations in action-state orientation: Roles of anticipated task difficulty and task-related affect. Motivation and Emotion, 49(2), 103-119. https://doi.org/10.1007/s11031-024-10108-8

Aydın, A. (2025). Adaptation of the Eyewitness Metamemory Scale into Turkish: A validity and reliability study. Bull Leg Med, 30(2), 90-97. https://doi.org/10.17986/bml.1742

Eker, Ö., & Özer, B. (2021). Görsel İmgelemin Canlılığı Ölçeği’nin Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ekev Akademi Dergisi, (87), 525-536.

Er, N. ve Dinç, L. (2001). Görsel Kısa Süreli Bellek ve Dikkat Fonksiyonlarını Ölçmeye Yönelik Bir Bellek Bataryası Geliştirme Çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 16(47), 35-52.

Keven-Akliman, Ç. (2020, Eylül 10-13). Revize Edilmiş Görünüş Şemaları Ölçeği: Türkçe Versiyonun Psikometrik Özellikleri. VIIth International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Türkiye.

Tan, C. C. (2016). Evli çiftlerde zihin kurami ölçek değerlerinin, evlilik doyumu ve eş desteğine olan etkisinin i̇ncelenmesi (Tez No. 460758) [Yüksek Lisans, Üsküdar Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Ağır, A., & Tosun, S. (2023). Group Metacognition Scale in Turkish: Validity and reliability study. HAYEF: Journal of Education, 20(2), 128-136. https://doi.org/10.5152/hayef.2022.50

Ildırım Özcan, E. (2018). Gudjonsson Yönlendirilebilirlik Ölçeği Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması [Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Akfırat, O.N., Uyumaz, G., Uyumaz, G. & Çuhadaroğlu, A. (2021). Investigating the psychometric characteristics of critical thinking in everyday life scale., Kastamonu Education Journal, 29(4), 113-123.

Turanlı, A. (2019). Güzellik algısı ölçeği geliştirme çalışması. Turkish Studies – Social Sciences, 14(4), 1807-1825. https://doi.org/10.29228/TurkishStudies.23383

Aslankara, M. (2019). Zihin kuramının bilişsel psikoloji bağlamında incelenmesi: Yönetici işlevlerden ayrıştırma ve bilgisayar temelli batarya geliştirme çalışması [Yayınlanmamış doktora tezi]. Hacettepe Üniversitesi, Ankara.

Urfa, O., Karadağ, D., Görgülü, R., & Kinrade, N. (2026). Assessing reinvestment tendencies in athletes: Psychometric validation of Decision- and Movement-Specific Reinvestment Scales. Perceptual and Motor Skills. Advanced Online Publication. https://doi.org/10.1177/00315125261434061

Kabadayı, F. & Mercan, O. (2021). Reliability and validation of the Turkish adaptation of the mistake rumination scale. Current Psychology, 42 (8), 6429–6438. https://doi.org/10.1007/s12144-021-01972-5

Kabadayi, F., Mercan, O. Reliability and validation of the Turkish adaptation of the mistake rumination scale. Curr Psychol (2021). https://doi.org/10.1007/s12144-021-01972-5

Orak, O. S., Kemer, A. S., & Yıldız, M. K. (2025). Self-compassion in nurses: A scale development study. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 25(4), 711-724. https://doi.org/10.61859/hacettepesid.1702364

Dinç- Sever, A. (1997). Hemşirelerin iş stresi ile başa çıkma yolları ve bunun sonuçlarının araştırılması (Doktora tezi). İstanbul Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Durmaz Edeer, A. & Sarıkaya, A. (2015). Adaptation of Clinical Decision Making in Nursing Scale to undergraduate students of nursing: The study of reliability and validity. International Journal of Psychology and Educational Studies, 2 (3), 1-9. https://doi.org/10.17220/ijpes.2015.03.001

Bektaş, İ. , Yardımcı, F. , Bektaş, M. ve White, K. A. (2017). Psychometric Properties of the Turkish Version of Nursing Anxiety and SelfConfidence with Clinical Decision Making Scale (NASC-CDM-T) . Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi , 10 (2) , 83-92 .