Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji

Yildirim, M. & Solmaz, F. (2021). Testing a Turkish adaption of the Brief Psychological Adjustment Scale and assessing the relation to mental health. Psikoloji Çalışmaları - Studies in Psychology, 41(1), 231–245. https://doi.org/10.26650/SP2020-0032

Aytaç, M., Köse Karaca, B., & Karaosmanoğlu, A. (2020). Turkish adaptation of the Short Schema ModeI Inventory. Clinical Psychology & Psychotherapy, 1-18. https://doi.org/10.1002/cpp.2432

Cengiz, G. F., Gürü, M., Şafak, Y., Kuru, E., Özdemir, İ., Özdel, K., ... & Özkula, G. (2018). The validity and reliability study of the Turkish version of the Brief Social Phobia Scale. Psychiatry and Clinical Psychopharmacology, 1(7). doi: 10.1080/24750573.2018.1471881

Ekşi, H. ve Ay, T. (2024). Kısa Üniversite Aidiyet Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. N. Demir (Ed.), Proceedings of Ankara International Congress on Scientific Research-X içinde (s. 564-575). IKSAD Yayınevi. ISBN 978-625-8254-55-6

Kaymakçı, İ., Ekşi, H. & Demir, İ.H. (2025). Kısa Varoluşsal Yalnızlık Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. M. Vizjak (Ed.), III. Uluslararası Marmara Bilimsel Çalışmalar Kongresi Bildiri Kitabı içinde (s. 184–194). ASES Publications.

Yıldırım, Y., Taşmektepligil, M. Y. ve Üzüm, H. (2011). Kısa Versiyon Örgütsel Stres Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 13(1), 103-108.

Türk, N., & Yıldırım, O. (2024). Psychometric properties of Turkish versions of the Short Video Flow scale and Short Video Addiction Scale. Bağımlılık Dergisi 25(4), 384-397. https://doi.org/10.51982/bagimli.1440717  

Dirik, G., Yorulmaz, O. ve Karancı, A.N. (2015). Çocukluk Dönemi Ebeveyn Tutumlarının Değerlendirilmesi: Kısaltılmış Algılanan Ebeveyn Tutumları-Çocuk Formu. Türk Psikiyatri Dergisi, 26(2), 123-130.

Urfa, O. ve Urfa, D. T. (2019). Kısaltılmış Genel Tutum ve İnanç Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, (12), 53-61.

Urfa, O. ve Urfa, D. T. (2019). Kısaltılmış Genel Tutum ve İnanç Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(12), 53-61.

Özsoy, E., Rauthmann, J F., Jonason, P K., Ardiç, K. (2017) Reliability and validity of the Turkish versions of Dark Triad Dirty Dozen (DTDD-T), Short Dark Triad (SD3-T), and Single Item Narcissism Scale (SINS-T). Personality And Individual Differences, 117(15),11-14. DOI: 10.1016/j.paid.2017.05.019.

Özsoy, E., Rauthmann, J F., Jonason, P K., Ardiç, K. (2017).Reliability and validity of the Turkish versions of Dark Triad Dirty Dozen (DTDD-T), Short Dark Triad (SD3-T), and Single Item Narcissism Scale (SINS-T), Personality And Individual Differences, 117(15),11-14. DOI: 10.1016/j.paid.2017.05.019.

Gülmeriç, Ö.(2017). Cinsiyet ve Sınıf Değişkenlerinin Minnetttarlık ve Duygusal Zekâ Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi: Bir Özel Lise Örneği(Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bursa.

Hoşoğlu, R. ve Sevim, S. (2018). Kıskançlık Karşısında Gösterilen İletişim Tepkileri Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (AUJEF), 2, 119-137.

Alban, I. (2024). Kıyamet Kaygısı ve İnancı Ölçeği (KKİÖ)’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek Lisans Tezi, Bursa Uludağ Üniversitesi).

Çoban, A. & Erol, M. (2019). Development of Three-Tier Scale Insufficiencies of Classic Physics Conceptual Comprehension Scale (ICPCCS) . Online Science Education Journal , 4 (2) , 154-165 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/ofed/issue/50430/614730

Caz, Ç. (2023). Klasik Masaja Yönelik Tutum Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 10(1), 85-100. https://doi: 10.21020/husbfd.1076305

Şenel, E., Yıldız, M. & Klein, H. J. (2020). Kleın ve Arkadaşlarının Tek Boyutlu Hedeften Bağımsız Bağlılık Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması.Spormetre The Journal of Physical Education and Sport Sciences, 18(1), 176-186. http://dx.doi.org/10.33689/spormetre.606849

Bayazit A, Gonullu, I,  Dogan, C.D.(2022).Adaptation of a short and universal learning selfefficacy scale for clinical skills in Turkish. Plos One.17(11): e0275672. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0275672

Zengin, N., Pınar, R., Akinci, A. C., & Yildiz, H. (2014). Psychometric properties of the Self‐efficacy for Clinical Evaluation Scale in Turkish nursing students. Journal of clinical nursing, 23(7-8), 976-984.

Çağan, Ö. ve Koca, B. (2020). Klinik hemşireler için iş doyum ölçeği’nin türkçe formunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 13(2), 49-58.

ŞENOL, A. (2018). Klinik Hemşirelik Uygulamalarına Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Ölçeği’nin geçerlik güvenirliğinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.

Aşık, Z., Kılınç Ş., Kurşun Ö. ve Özen, M.(2022).Validation of the Clinical Frailty Scale version 2.0 in Turkish older patients. Geriatrics and Gerontology International.730–735. https://doi.org/10.1111/ ggi.14445

Bal, B., Köroğlu Kaba, N., & Öztürk, H. (2024). Hemşirelik Öğrencileri için Klinik Muhakeme Ölçeğinin Türkçe geçerliği ve güvenirliği: Bir metodolojik çalışma. Journal of Nursology, 27(2), 129-135. https://doi.org/10.17049/jnursology.1415548

Zaybak, A. ve Pozam, M. (2016). Klinik Performansta Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 32(3), 100-117. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/egehemsire/issue/49328/630084