TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Enstitüler: Sağlık Bilimleri Enstitüsü

518 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Kanıta Dayalı Hemşireliğe Yönelik Tutum Ölçeği

Ayhan, Y. (2013). Kanıta dayalı hemşireliğe yönelik tutum ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.

Kanıta Dayalı Uygulama Ölçeği

Çay, M. (2020). Sosyal hizmet uzmanlarının kanıta dayalı uygulama bilgi, tutum ve kullanımının bazı değişkenlere göre incelenmesi [Yayınlanmamış doktora tezi]. Selçuk Üniversitesi, Konya.

Kanser Hastalarında James Destekleyici Bakım Gereksinimlerini Belirleme Ölçeği

Demirkol, H. (2016). Kanser hastalarında James Destekleyici Bakım Gereksinimlerini Belirleme Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması,.(Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Kanserden Sağ Kalanların Karşılanmamış Gereksinimleri Ölçeği (K-KG)

Sütsünbüloğlu, E. (2021) Kolorektal kanserli hastalarda perioperatif hemşire danışmanlığının hasta sonuçlarına etkisi (Tez No. 733093) [Doktora tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.  

Kansere Tepki Tarzı Ölçeği

Natan, İ. (2000). Kanser teşhisi almış hastalarda, kansere tepki tarzı ölçeğinin (mental adjustment to cancer scale) güvenilirlik ve geçerlik yönünden incelenmesi (Yüksek lisans tezi). İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Kanserli Çocuklar İçin Uyku Değerlendirme Ölçeği: Adölesan Formu

Arıcıoğlu, A. (2018). Kanserli Çocuklar için Uyku Değerlendirme Ölçeği adölesan ve ebeveyn formunun geliştirilmesi (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Kanserli Çocuklar İçin Uyku Değerlendirme Ölçeği: Ebeveyn Formu

Arıcıoğlu, A. (2018). Kanserli çocuklar için uyku değerlendirme ölçeği adölesan ve ebeveyn formunun geliştirilmesi (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Kanserli Hastalara Bakım Verenlerde Yaşam Kalitesi Ölçeği

Karabuğa, H. (2009). Kanserli hastalara bakım verenlerde yaşam kalitesinin değerlendirilmesi. (Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Kanserli Kardeşi Olan Ergenlerin İhtiyaçlarının Belirlenmesı Ölçeği

Yıldız-Akkuş, S. (2019). Kanserli Kardeşi Olan Ergenlerin İhtiyaçlarının Belirlenmesı Ölçme Aracını Türkçe’ye uyarlama çalışması [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Ankara Üniversitesi, Ankara.

Kaya Tırmanışında Risk Alma Ölçeği

Can, O. (2018). Kaya Tırmanışında Risk Alma Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması (Yüksek lisans tezi). Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Muğla.

Kayak Alanlarının Güvenliği Ölçeği

Mızrak, O. (2011). Kayak alanlarının yönetimi ve güvenliği: Palandöken Kayak Merkezi uygulaması (Doktora tezi). Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Keele Katılım Değerlendirmesi

Gürsan, K. (2018). Keele Katılım Değerlendirmesinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Muğla.

Kekemeliğe İlişkin Yararlı Olmayan İnançlar ve Düşünceler Aracı-6

Özmen, Ö. (2018). Kekemeliğe İlişkin Yararlı Olmayan İnançlar ve Düşünceler Aracı-6'nın Türkçe uyarlaması.. [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Ege Üniversitesi, İzmir

Kemoterapi Uygulanan Hastalarda Öz Bakım Yetersizliği Kuramına Göre Öz Bakım Davranışları Ölçeği

Karadağlı, F.(2017). Kemoterapi Uygulanan Hastalarda Öz Bakım Yetersizliği Kuramına Göre Öz Bakım Davranışları Ölçeğinin Geliştirilmesi. (Doktora Tezi). Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Kemoterapiye Bağlı Alopeside Yaşam Kalitesi Ölçeği (KBAYKÖ)

Akbal-Ateş, S. (2011). Kemoterapiye bağlı alopesi algısı ve yaşam kalitesi (Doktora tezi). Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Kemoterapiye Bağlı Tat Alma Değişikliği Ölçeği

Sözeri, E. (2014). Kemoterapiye Bağlı Tat Alma Değişikliği Ölçeği ölçeği geçerlilik ve güvenirlik çalışması (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Kendi Kaderini Tayin Ölçeği

Türkmen, D. (2012). Yetiştirme yurtlarında kalan gençlerin kendi kaderlerini tayin hakkı ile öz-saygı düzeylerinin değerlendirilmesi (Yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Kendini Damgalama Ölçeği

Ulusoy, E. (2019). Tip 2 diyabeti olan bireylerde stigma: Ölçek uyarlama. [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Acıbadem Üniversitesi, İstanbul.

Kendinle Konuşma Anketi

Engür, M. (2011). Performans Başarısızlığı Değerlendirme Envanteri ve Kendinle Konuşma Anketi'nin Türk sporcu popülasyonu'na uyarlanması ve uygulanması (Doktora tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Kilonun Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi Ölçeği

Çömlekçi, N. (2011). Kilonun Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi Ölçeği (Iwqol-Lite) Türkçe versiyonunun psikometrik değerlendirmesi (Yüksek lisans tezi). İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Kişileri Ultra Maraton Koşmaya Motive Eden Faktörler Ölçeği

Çalışkan, A. (2018). Kişileri ultra maraton koşmaya motive eden faktörler ölçeğinin geliştirilmesi ve bu faktörlerin katılımcıların yaşam doyumları ve başarı algılarıyla karşılaştırılması (Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi). Akdeniz Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hareket ve Antreman Anabilim Dalı, Antalya.

Kişileri Ultra Maraton Koşmaya Motive Eden Faktörler Ölçeği

Çalışkan, A. (2018). Kişileri Ultra Maraton Koşmaya Motive Eden Faktörler Ölçeğinin geliştirilmesi ve bu faktörlerin katılımcıların yaşam doyumları ve başarı algılarıyla karşılaştırılması (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Akdeniz Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Antalya.

KKY'li Hastaların Öz-Bakım Davranışlarını Değerlendirme Formu

Durademir- Badır, A. (1998). Kronik kalp yetmezlikli hastaların yaşam kaliteleri ve öz-bakım davranışları (Doktora tezi). İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Klinik Hemşirelik Uygulamalarına Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Ölçeğia

Baysan, A. & Orgun, F. (2023). Psychometric properties of the Turkish version of the self-regulated learning scale in clinical nursing practice. J Educ Res Nurs. 20(4):374-379. DOI:10.14744/jern.2023.22533

Klinik Öğrenim Çevresi

Sarı, D. (2001). Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin klinik öğrenim çevrelerini değerlendirmelerinin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi