TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Dergiler: Journal of European Education

12 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Cinsel Öz-Yeterlik Ölçeği

Çelik, E. (2013). Cinsel Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of European Education, 3(2), 1-10.

Ders Çalişma İsteğini Artiran Faktörler Ölçeği

Eryilmaz, A., & Mammadov, M. (2016). Developing the scale of factors increasing study motivation. Journal of European Education, 6(2), 23-37. doi: 0.18656/jee.54739

Fizik Tutum Ölçeği

Nalçacı, İ. Ö., Akarsu, B., ve Kariper, İ. A. (2011). Orta öğretim öğrencileri için fizik tutum ölçeği derlenmesi ve öğrenci tutumlarının değerlendirilmesi. Journal of European Education, 1(1), 1-6.

İş Anlamı Ölçeği

Akın, A., Hamedoğlu, M. A., Kaya, Ç., & Sarıçam, H. (2013). Turkish version of the Work and Meaning Inventory (WAMI): Validity and reliability study. Journal of European Education, 2(3), 11-16. http://dx.doi.org/10.18656/jee.91401

İşe İlişkisel Yaklaşım Ölçeği

Akın, A., Kaya, Ç., Hamedoğlu, M. A., Akın, Ü., Arslan, S., Çelik, E., Çitemel, N. (2015). A preliminary psychometric investigation on the Relational Approach to Work Scale. Journal of European Education,5(1), 9-14. http://dx.doi.org/10.18656/jee.9140

Mizah İhtiyacı Ölçeği

Süler, M. (2017). Mizah İhtiyacı Ölçeği Çocuk Ölçeğinin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirliği. Journal Of European Education, 7(1).

Mutluluk Yönelimleri Ölçeği Kısa Formu

Akın, A. ve Özkaya, S. (2015). Mutluluk Yönelimleri Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal Of European Education, 5(3),39-46.

Öğrenci Sorumluluk Ölçeği

Kaya, M. ve Doğan, U. (2014). Öğrenci sorumluluk: Ölçek geliştirme, güvenirlik ve geçerlik çalışması. Journal of European Education, 4(1), 11-18.

Örgütsel Agrıkesiciler Ölçegi

Ozmusul, M. (2015). Organizational Analgesics and Development of a Scale for Measuring Perceptions of University Students. Journal Of European Education, 5(2), 23-37.

Orta Öğretim Öğrencileri İçin Fizik Tutum Ölçeği

Nalçacı, İ. Ö., Akarsu, B., KAriper, İ. A. (2011). Orta öğretim öğrencileri için fizik tutum ölçeği derlenmesi ve öğrenci tutumlarının değerlendirilmesi. Journal of European Education, 1(1), 1-6.

Ses Kavram Testi

Akarsu, B. (2015). Ses Kavram Testi. Journal of European Education, 5(1), 23-30.

Sorumluluk Duygusu Ölçeği

Özen, Y. (2013). Sorumluluk Duygusu Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirliği. Journal of European Education, 3(2), 17-23.

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi