Alt Boyutlar: Mizah
Aşkınlık Ölçeği
Özünlü, M. B. (2018). Ebeveyn yoksunluğu yaşayan bireylerde aşkınlık, kendini toparlama gücü ve iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yayımlanmamış doktora tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Başa Çıkma Stilleri Ölçeği Kısa Formu (BÇSÖ-KF)
Bacanlı, H., Sürücü, M. ve İlhan, T. (2013). Başa Çıkma Stilleri Ölçeği Kısa Formunun (BÇSÖ-KF) Psikometrik özelliklerinin incelenmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 13(1), 81-96.
Eğilimsel Pozitif Duygu Ölçekleri
Akın, A., Akın, U., Turan, M. E., Kaya, Ç. ve Altundağ, Y. (2014). The validity and reliability of the Turkish version of the Dispositional Positive Emotion Scales. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 152, 78-81. dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.09.158
Karakter Güçleri Envanteri (VIA-IS-P)
Demirci, İ., Güldal, Ş., & Ekşi, H. (2024). Karakter güçlerinin sınıflandırılması ve ölçülmesi: VIA-IS-P ve GACS-24 yetişkin formlarının Türkçeye uyarlanması. Değerler Eğitimi Dergisi, 22(48), 437-464. https://doi.org/10.34234/ded.1545729
Psikolojik Sağlamlık Tutum Beceri Ölçeği
Aktan, T. ve Akar, A. (2020). Psikolojik Sağlamlık Tutum Beceri Ölçeğinin (PSTBÖ) uyarlaması: Geçerlilik güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi,19(74), 665-679. https://doi.org/10.17755/esosder.574101
Resimli Mizah Tarzları Ölçeği
Eser, E. (2022). Okul öncesi dönem çocukları için Resimli Mizah Tarzları Ölçeği’nin geliştirilmesi (Tez No. 830747) [Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.