Alt Boyutlar: Rehberlik

Çetin, M. ve Korumaz, M. (2017). Maarif Müfettişlerinin Rol Alan Yeterlikleri Ölçeği geliştirme çalışması. Yıldız Journal of Educational Research, 2(1), 1-25.

Selçuk, E. (2019). Öğretmenlerin Okul Müdürlerine Yönelik Likert Tipi Tutum Ölçeği'nin geliştirilmesi: Güvenirlik ve geçerlik çalışması.Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi, 4(1), 112-132.

İzci, E. (1999). Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin öğretmenlik meslek bilgisi (pedagojik formasyon) yeterliliklerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi (Doktora tezi). İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Malatya.

Yüce, P. & Özdemir, A. (2024). Özel okullarda veli memnuniyeti: Bir ölçek geliştirme çalışması. İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(49), 1599-1621. doi: 10.46928/iticusbe.1351029.

Usta, M. E., Karakuş, M. (2016). Pedagojik Okuryazarlık Ölçeğinin geliştirilmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 24(1), 133-146.

Coşkun, C. (2012). Öğretmen adaylarının uygulama öğretmenliği yeterliliklerine ilişkin görüşleri (Aydın ili örneği) (Yüksek lisans tezi). Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Aydın.