Kanıta Dayalı Uygulama Bilgi, Tutum, Anlayış ve Davranış Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
60 Sağlık Bilimleri » 640 Hemşirelik
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Güney, S., Semerci, R., & Akarsu, Ö. (2025). Assessing the validity and reliability of a Turkish version of an evidence-based practice knowledge, attitudes, understanding and behavior scale: A methodological study. Mediterranean Nursing and Midwifery, 5(3), 288–296. https://doi.org/10.4274/MNM.2025.24319
Geliştiren/Uyarlayan: Seda Güney, Remziye SEMERCİ, Özlem Akarsu
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Assessing the Validity and Reliability of a Turkish Version of an Evidence-based Practice Knowledge, Attitudes, Understanding, and Behavior Scale: A Methodological Study
Dergi: Mediterranean Nursing and Midwifery
DOI: 10.4274/MNM.2025.24319
Sorumlu Yazar: Seda Güney
İletişim: seguney@ku.edu.tr
Ölçülen Özellikler: kanıta dayalı uygulama konusunda bilgi tutum ve kullanımı, Kanıta Dayalı Uygulamalar
Alt Boyutlar: Kanıta Dayalı Uygulama Bilgi, Davranış, Tutum ve Anlayış
Kimlere Uygulanabilir: Sağlık Bilimleri ve Hemşirelik Öğrencileri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Development and validation of a questionnaire to assess evidence-based practice and evidence-informed practice knowledge, attitudes, understanding and behavior.
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Kumah, E. A., Bettany-Saltikov, J., Van Schaik, P., McSherry, R., & Boadu, P. (2023). Development and validation of a questionnaire to assess evidence-based practice and evidence-informed practice knowledge, attitudes, understanding and behavior. Teaching and Learning in Nursing, 18(4), e220–e228. https://doi.org/10.1016/j.teln.2023.07.006