Görselli Matematik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/ejed.70072

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kılıç, R., & Bölükbaş, F. A. (2025). Visualised scale of attitude towards mathematics: A validity and reliability study. European Journal of Education, 60(2), e70072. https://doi.org/10.1111/ejed.70072

Geliştiren/Uyarlayan: Remzi Kılıç, Feyza Aydın Bölükbaş

Yıl: 2025

Kaynak Adı: Visualised Scale of Attitude Towards Mathematics: A Validity and Reliability Study

Dergi: European Journal of Education

Cilt: 60

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 1-13

DOI: https://doi.org/10.1111/ejed.70072

Sorumlu Yazar: Remzi KILIÇ

İletişim: remziklc@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Matematik Tutumu

Ölçek Türü: TUTUM ÖLÇEĞİ

Kimlere Uygulanabilir: 7-11 yaş arası çocuklar

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr