TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Bilim İnsanları Gibi Çalışma Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Uyarlama
Yıl
2016
Kaynak türü
Makale
Ölçülen özellik
Bilimsel Epistemolojik İnançlar

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Taşçı, G., Looss, M., Yurdugül, H., Hilfert-Rüppell, D., Sülün, A., Hinrichs, D., Aydoğdu, S., Klingenberg, K., Taş, F. Ş.(2016). Adaptation of Scale “Working Like Scientists” (WLS) A Turkish-language version: validation and reliability. Participatory Educational Research (PER), 3(1), 54-65.


Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/778134

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2016


Kaynak Adı: Adaptation of Scale “Working Like Scientists” (WLS) A Turkish-language version: validation and reliability


Dergi: Participatory Educational Research (PER)


Cilt: 3


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 54-65


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Güntay Taşçı


İletişim: gtasci@erzincan.edu.tr


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Güntay Taşçı, Maike Looss, Halil Yurdugül, Dagmar Hilfert-Rüppell, Ali Sülün, Dagmar Hinrichs, Sedat Aydoğdu, Konstantin Klingenberg, Fehime Şeyma Taş


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi


Ölçülen Özellikler: Bilimsel Epistemolojik İnançlar


Alt Boyutlar: Bilgi Edinme Prosedürü, Bilginin Benzersizliği, Bilginin Dayanıklılığı, Deneylerin Önemi


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi