Ortaokul Öğretmenleri Dijital İçerik Hazırlama Özyeterlilik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Park, F. ve Ocak, G. (2022). Ortaokul öğretmenleri dijital içerik hazırlama özyeterlilik ölçeği geliştirme çalışması. Turkish Journal of Primary Education, 7(1), 1-24. https://doi.org/10.52797/tujped.1068712

Geliştiren/Uyarlayan: Ferat Park, Gürbüz OCAK

Yıl: 2022

Dergi: Turkish Journal of Primary Education

Cilt: 7

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 1-24

DOI: https://doi.org/10.52797/tujped.1068712

Sorumlu Yazar: Ferat Park

İletişim: feratpark@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Dijital içerik hazırlama, Ortaokul öğretmenlerinin dijital içerik hazırlama yeterliliği

Alt Boyutlar: Dijital İletişim, Öğretim materyalleri, Sosyal içerik, Tablo ve grafik

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr