Müzik Öğretmeni ve Müzik Öğretmeni Adaylarına Yönelik Yansıtıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/63276/902040
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
BİLEN, S. (2021). Müzik öğretmeni ve müzik öğretmeni adaylarına yönelik yansıtıcı düşünme eğilimi ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (51), 433-449. DOI: 10.53444/deubefd.902040
Geliştiren/Uyarlayan: Sermin Bilen
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Müzik Öğretmeni ve Müzik Öğretmeni Adaylarına Yönelik Yansıtıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Dergi: Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Sayı: 51
Sayfa Aralığı: 433-449
DOI: https://doi.org/10.53444/deubefd.902040
Sorumlu Yazar: Sermin Bilen
İletişim: sermin.bilen@deu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Yansıtıcı Düşünme
Alt Boyutlar: deneyimleri yansıtma ve değerlendirme, öğrenmeyi kolaylaştırıcı strateji geliştirme, ses eğitimine ilişkin problem çözme, yaratıcılığa ilişkin planlama ve değerlendirme
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr