Müzik Öğretmeni ve Müzik Öğretmeni Adaylarına Yönelik Yansıtıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2021
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Yansıtıcı Düşünme
Alt boyutlar: Deneyimleri Yansıtma ve Değerlendirme, Öğrenmeyi Kolaylaştırıcı Strateji Geliştirme, Ses Eğitimine ilişkin Problem Çözme, Yaratıcılığa ilişkin Planlama ve Değerlendirme

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

BİLEN, S. (2021). Müzik öğretmeni ve müzik öğretmeni adaylarına yönelik yansıtıcı düşünme eğilimi ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (51), 433-449. DOI: 10.53444/deubefd.902040

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/63276/902040

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2021

Kaynak Adı: Müzik Öğretmeni ve Müzik Öğretmeni Adaylarına Yönelik Yansıtıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Dergi: Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Sayı: 51

Sayfa Aralığı: 433-449

DOI: https://doi.org/10.53444/deubefd.902040

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Sermin Bilen

İletişim: sermin.bilen@deu.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Sermin Bilen

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Yansıtıcı Düşünme

Alt Boyutlar: Deneyimleri Yansıtma ve Değerlendirme, Öğrenmeyi Kolaylaştırıcı Strateji Geliştirme, Ses Eğitimine ilişkin Problem Çözme, Yaratıcılığa ilişkin Planlama ve Değerlendirme

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr