Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Kaya, S. ve Dağ, F. (2013). Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 13(1), 291-306.
Geliştiren/Uyarlayan
Funda Dağ, Sibel Kaya
Yıl
2013
Kaynak Adı
Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması
Dergi
Educational Sciences: Theory & Practice (ESTP)
Cilt
13
Sayı
1
Sayfa Aralığı
291-306
Link:
http://www.kuyeb.com/pdf/tr/762aaf8acedb548649e0932046167d1591306.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Sibel Kaya
İletişim
sibel.kaya@kocaeli.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi
Alt Boyutlar
İçerik Bilgisi (İB), Pedagoji Bilgisi (PB), Pedagojik İçerik Bilgisi (PİB), Teknoloji Bilgisi (TB), Teknolojik İçerik Bilgisi (TİB), Teknolojik Pedagojik Bilgi (TPB), Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi (TPİB)
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
7 alt boyut ve 46 madde
Teknoloji Bilgisi (TB) (7 m):
İçerik Bilgisi (İB) (12 m):
Pedagoji Bilgisi (PB) (7 m):
Pedagojik İçerik Bilgisi (PİB) (4 m):
Teknolojik İçerik Bilgisi (TİB) (4 m):
Teknolojik Pedagojik Bilgi (TPB) (6 m):
Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi (TPİB) (7 m):
Kimlere Uygulanabilir
Sınıf Öğretmeni Adayları
Derecelendirme
5’li derecelendirme (1= hiç katılmıyorum – 5= tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): The development and validation of an assessment instrument for preservice teachers
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
Schmidt, D. A., Baran, E., Thompson, A. D., Koehler, M. J., Mishra, P., & Shin, T. (2009). Technological Pedagogical Con- tent Knowledge (TPACK): The development and validation of an assessment instrument for preservice teachers. Journal of Research on Technology in Education, 42(2), 123-149.
Orijinal Ölçek Yazarlar
A. D. Thompson, D. A. Schmidt, E. Baran, M. J. Koehler, P. Mishra, T. S. Shin
Orijinal Ölçek Yıl
2009
Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): The development and validation of an assessment instrument for preservice teachers.
Orijinal Ölçek Link:
http://punya.educ.msu.edu/publications/schmidt-et.al.2010.pdf
Orijinal Ölçek Dergi
Journal of Research on Technology in Education
Orijinal Ölçek Cilt
42
Orijinal Ölçek Sayı
2
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
123-149