İstatistiğe Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://www.kefdergi.com/pdf/21_2/21_2_23.pdf

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Mercimek, O. ve Pektaş, M. (2013). İstatistiğe Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeğinin geliştirilmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 21(2), 759-776.

Geliştiren/Uyarlayan: Murat Pektaş, Oktay Mercimek

Yıl: 2013

Kaynak Adı: İstatistiğe Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeğinin geliştirilmesi

Dergi: Kastamonu Eğitim Dergisi

Cilt: 21

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 759-776

Sorumlu Yazar: Oktay Mercimek

Ölçülen Özellikler: İstatistiğe yönelik öz-yeterlik

Alt Boyutlar: Araştırma becerileri, Bilgisayar kullanma becerileri, Ders dinleme becerileri, Genel istatistik becerileri, Matematik becerileri, SPSS becerileri, Zaman yönetimi ve ders çalışma davranışları

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

7 Alt boyut ve 48 Madde
Genel istatistik becerileri (12 m): Aralıkları belirleme
Araştırma becerileri (11 m): Doğru şekilde veri toplama
SPSS becerileri (5 m): SPSS istatistik programını kullanma
Zaman yönetimi ve ders çalışma davranışları (9 m): Çalışmalarınızda istekli kalma
Bilgisayar kullanma becerileri (4 m): Temel Windows programlarını kullanma
Matematik becerileri (4 m): Genel olarak tablolardan değer okuma
Ders dinleme becerileri (3 m): Ders süresi boyunca not alma ve sürekli dikkatli kalma

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları

Derecelendirme: 5’li Likert

Güvenirlik:

Test güvenirliği için Cronbach alfa katsayısı 0,87 bulunmuştur. Bulunan
güvenirlik katsayısı ölçeğin hedef örneklem üzerinde uygulanması için yeterli
bulunmuştur

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr