Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/maeuefd/article/view/1098001328/1098000920

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Güzel-Candan, D. ve Evin-Gencel, İ. (2015). Öğretme Motivasyonu Ölçeği’ni Türkçe’ye uyarlama çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 36, 72-89.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Dilek Güzel-Candan, İlke Evin Gencel

---

Yıl: 2015

---

Kaynak Adı: Öğretme Motivasyonu Ölçeği’ni Türkçe’ye uyarlama çalışması

---

Dergi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

---

Sayı: 36

---

Sayfa Aralığı: 72-89

---

Sorumlu Yazar: Dilek Güzel-Candan

---

İletişim: dilekguzel@comu.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler: Öğretme motivasyonu

---

Alt Boyutlar: Dışsal motivasyon boyutu, İçsel motivasyon boyutu

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

2 Alt boyut ve 12 Madde
İçsel motivasyon boyutu (7 m): Öğretmenlikten daha zevkli bir kariyer düşünemiyorum.
Dışsal motivasyon boyutu (5 m): Bana sağladığı özgürlük nedeni ile öğretmenliği seçtim.

---

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları

---

Derecelendirme: 6’lı derecelendirme (1= kesinlikle katılmıyorum – 6= kesinlikle katılıyorum)

---

Ölçek Puanlaması:

Ölçekte ters kodlanması gereken, olumsuz ifadeye sahip madde bulunmamaktadır. Ölçeğin tamamından elde edilebilecek en düşük puan 12, en yüksek puan 72’dir.

---

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçek 12 maddeden oluşmakta olup, 6’lı likert tipinde düzenlenmiştir. Ölçekte kesinlikle katılmıyorum 1,
katılmıyorum 2, biraz katılmıyorum 3, biraz katılıyorum 4, katılıyorum 5, kesinlikle katılıyorum 6 olarak
puanlanmaktadır.

---

Çeviri Süreci:

Ölçeğin orijinal dili olan İngilizce’den Türkçe’ye çeviri yapılması için alanında uzman 5 farklı öğretim üyesi
belirlenmiştir. Bu uzmanların seçiminde aranan nitelikler şunlardır: Türkçe ve İngilizceyi iyi derecede
bilmek, İngilizce yayın yapabilme yeterliğine sahip olmak, en az 1 yıl yurt dışında kalmış olmak, eğitim
fakültesi bünyesinde çalışıyor olmak.
Ölçeğin çevirisinin yapılmasında yukarıdaki niteliklere sahip olan alan uzmanlarından yararlanılarak ölçeğin
çevirisi yapılmıştır. Her bir uzman maddeleri tek tek Türkçe’ye çevirerek, İngilizce maddelerin hemen altına
Türkçe karşılıklarını yazmışlardır.

---

Geçerlik:

Ölçeğin geçerlik çalışmaları ile ilgili analize bakıldığında sonuçların geçmiş
çalışmalar ile tutarlı olduğu görülmektedir.

---

Güvenirlik:

Güvenirlik
analizlerine bakıldığında içsel motivasyon boyutunun güvenirliği .86 iken, dışsal motivasyon boyutunun
güvenirliği ise .76’dır.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr