Öğretmen Kişilik Özellikleri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Hotaman, D. (2012). Öğretmen adaylarının öğretmen kişilik özelliklerine yönelik algılarının incelenmesi. Kurumsal Eğitimbilim Dergisi, 5(2), 186-201.
Geliştiren/Uyarlayan: Davut Hotaman
Yıl: 2012
Kaynak Adı: Öğretmen adaylarının öğretmen kişilik özelliklerine yönelik algılarının incelenmesi
Dergi: Kurumsal Eğitimbilim Dergisi
Cilt: 5
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 186-201
Sorumlu Yazar: Davut Hotaman
Ölçülen Özellikler: Açık fikirli kişilik, İletişim Becerileri, Kişilik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek tek bir başlık altında ele alınmış olur 8 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir: Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme: 5'li likert (1=kesinlikle katılmıyorum - 5= kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek en yüksek puan 40 en düşük puan 8 dir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir. Ölçek ayrıca toplam iyi oluş puanı vermektedir.
Geçerlik:
Ölçeğin kapsam geçerliği için uzman görüşleri alınarak, ölçekteki maddelerin alanyazında yer alan temel öğretmen kişilik özelliklerini kapsadığı ve öğrencilerin öğretmenliğe ilişkin kendi algılarını ölçebileceği kanısına varılmıştır. Ölçeğe yapı geçerliğini kontrol etmeden önce, araştırma grubunun yeterli olup olmadığını test eden Kaiser-Mayer-Olkin Test sonucunun .60’dan (KMO = .86) büyük (Büyüköztürk, 2007), Barlett testinin de (1109.696, p<0,001) anlamlı çıkması, verilerin faktör analizi için uygun olduğunu göstermiştir.
Güvenirlik:
Ölçeğin güvenirlik çalışması için Kuder Richardson formülünden türetilen (Balcı, 2009) Cranbach Alpha değeri α = .84 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr