TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretmen Adaylarına Yönelik Okuma Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Kuzu, T. S. ve Doğan, T. (2015). Öğretmen adaylarına yönelik okuma tutum ölçeği geliştirme. Electronic Turkish Studies, 10(15), 771-786. http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8938


Geliştiren/Uyarlayan
Tülay S. Kuzu, Türkan Doğan


Yıl
2015


Kaynak Adı
Öğretmen Adaylarına Yönelik Okuma Tutum Ölçeği Geliştirme


Dergi
Electronic Turkish Studies


Cilt
10


Sayı
15


Sayfa Aralığı
771-786


Link:
http://www.turkishstudies.net/DergiTamDetay.aspx?ID=8938&Detay=Ozet


Dosyalar

Makale
PDF


DOI
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8938


Sorumlu Yazar
Tülay Sarar Kuzu


İletişim
tkuzu@baskent.edu.tr


Ölçülen Özellikler
Okuma Tutumu


Alt Boyutlar
İlgi ve Sevmek, Kişisel ve Toplumsal Gelişime Katkı, Önemli/Değerli Bulma


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

3 faktör ve 38 madde vardır.


Derecelendirme
5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum-5 kesinlikle katılıyorum)


Ölçek Puanlaması

Maddelerin sekizi (1, 9, 11, 12, 14, 17, 46 ve 48. madde) ters puanlanmaktadır


Ölçek Değerlendirmesi

Ölçekten alınan puanın yüksekliği, okumaya yönelik tutumun olumlu olduğuna işaret etmektedir.


Geçerlik

Geçerliliği madde analizi ve faktör analizi yolları ile incelenmiştir. Madde analizi sürecinde gerçekleştirilen madde-ölçek toplam puanı korelasyon analizi sonuçları, bütün maddelerin toplam puanlar ile gösterdiği korelasyonun .20’den büyük
olduğunu ve bütün maddelerin toplam puanlar ile pozitif korelasyon gösterdiğini ortaya koymuştur. Yapılan faktör analizi sonucunda ise ölçeğin üç faktörlü bir yapıya sahip olduğu belirlenmiştir.


Güvenirlik

Ölçeğin tümü ve alt ölçekler için elde edilen Cronbach Alfa değerleri .65 ile .94 arasında değişmektedir. En düşük alfa değeri Önem/değerli bulma boyutundan, en yüksek Cronbach Alfa değeri ise ölçeğin tümünden elde edilmiştir. Toplam puandan elde edilen güvenirlik katsayısı .948 olarak bulunmuştur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi