Ortaöğretim Öğrencilerinin Biyoloji Bilimine ve Dersine Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://edergi.mehmetakif.edu.tr/index.php/efd/article/view/1084/913

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 356 Biyoloji Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Atik, A. D., Kayabaşı, Y., Yağcı, E. ve Erkoç, F. Ü. (2015). Ortaöğretim öğrencilerinin biyoloji bilimine ve dersine yönelik tutum ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik analizi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(36), 1-18.

Geliştiren/Uyarlayan: Ali Derya Atik, Esed Yağcı, Figen Ünlü Erkoç, Yücel Kayabaşı

Yıl: 2015

Kaynak Adı: Ortaöğretim Öğrencilerinin Biyoloji Bilimine ve Dersine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Analizi

Dergi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 1

Sayı: 36

Sayfa Aralığı: 1-18

Sorumlu Yazar: Ali Derya Atik

İletişim: alideryaatik@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Biyoloji Dersine Yönelik Tutum

Alt Boyutlar: İlgi, Kaygı, Zevk

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

İlgi : "Biyoloji bilimi hakkında kitaplar okumaktan hoşlanırım."
Zevk : "Biyoloji dersinde kendimi iyi hissediyorum."
Kaygı : "Biyoloji kolay bir derstir."

Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri

Derecelendirme: 5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum-5 kesinlikle katılıyorum)

Ölçek Puanlaması:

Olumlu cümlelerin puan dağılımı "Kesinlikle Katılıyorum=5 puan", "Katılıyorum=4 puan ", "Kararsızım=3 puan", "Katılmıyorum=2 puan " ve "Kesinlikle Katılmıyorum=1 puan" şeklinde seçeneklerden oluşmaktayken, olumsuz cümlelerin, "Kesinlikle Katılıyorum=1 puan", "Katılıyorum=2 puan", "Kararsızım=3 puan", "Katılmıyorum=4 puan " ve "Kesinlikle Katılmıyorum=5 puan" şeklinde seçeneklerden oluşmaktadır. Olumlu ifadeler için 5-4-3-2-1, olumsuz ifadeler için 1-2-3-4-5 şeklinde puanlama yapılmıştır.

Geçerlik:

Ölçekte yer alan üç faktör arasındaki korelasyon incelendiğinde, istatistiksel olarak anlamlı ve pozitif ilişki durumları belirlenmiştir. İlgi boyutu ile zevk boyutu arasında (r=0.726, p<0.001) ve ilgi ile kaygı boyutu arasında (r=0,394, p <0.001) anlamlı bir ilişki bulunurken, zevk boyutu ile kaygı boyutu arasında da (r=546, p <0.01) anlamlı ve pozitif yönde bir ilişki bulunmuştur

Güvenirlik:

BBDTÖ’nün Cronbach Alpha İç Tutarlılık Katsayısı ölçeğin geneli için 0.928 olarak tespit edilirken, ilgi boyutu için 0.887, zevk boyutu için 0.897 ve kaygı boyutu için 0.786 olarak hesaplanmıştır

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr