4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Motivasyon Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.turkishstudies.net/Makaleler/1923784325_50Tahiro%C4%9FluMustafa-vd-egt-907-932.pdf
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 374 Sosyal Bilgiler Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Tahiroğlu, M. ve Aktepe, V. (2015). 4. ve 5. sınıf sosyal bilgiler dersi motivasyon ölçeği formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Electronic Turkish Studies, 10 (3),907-932. http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7944
Geliştiren/Uyarlayan: Mustafa Tahiroğlu, Vedat Aktepe
Yıl: 2015
Kaynak Adı: 4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Motivasyon Ölçeği Formunun Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Dergi: Electronic Turkish Studies
Cilt: 10
Sayı: 3
Sayfa Aralığı: 907-932
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7944
Sorumlu Yazar: Mustafa Tahiroğlu
İletişim: mtahiroglu@nevsehir.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Motivasyon
Alt Boyutlar: Başarılı Olmaya Yönelik Motivasyon, Hedeflere Yönelik Motivasyon, İlgi, İstek ve İhtiyaçlara Yönelik Motivasyon, Motivasyonsuzluk, Takdir Edilmeye Yönelik Motivasyon
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
5 faktör 29 maddeden oluşmaktadır.
Başarılı Olmaya Yönelik Motivasyon : "Sosyal bilgiler dersinde başarılı olunca kendimi çok iyi hissederim."
Hedeflere Yönelik Motivasyon : " Sınıfta sorulan sorulara doğru cevap verebilmek için sosyal bilgiler dersine çalışırım."
İlgi, İstek ve İhtiyaçlara Yönelik Motivasyon : "Sosyal bilgilerle ilgili yeni bilgiler öğrenmeyi çok istiyorum."
Motivasyonsuzluk : "Açıkçası, benim için sosyal bilgiler dersi pek de önemli değil."
Takdir Edilmeye Yönelik Motivasyon : "Sosyal bilgiler dersinde başarılı olup öğretmenimin gözüne girmek istiyorum."
Kimlere Uygulanabilir: 4 ve 5. Sınıflar
Derecelendirme: 5'li Likert (1= hiç uyuşmuyor -5= tam uyuşuyor)
Geçerlik:
Faktör analizi sonucunda, ölçeğin 5 faktörden ve 29 maddeden meydana geldiği belirlenmiştir. Bu beş faktör, tüm ölçek puanları içindeki varyansın %44,027’lik bir kısmını açıklamaktadır
Güvenirlik:
Ölçeğin tamamının iç tutarlılık güvenirliği ise (Cronbach Alpha) 0,83 olarak hesaplanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr