İngilizceye Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/26.murat_tuncer.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 385 Yabancı Dil Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Tuncer, M., Berkant, H. G. ve Doğan, Y. (2015). İngilizceye Yönelik Tutum Ölçeği’nin Türkçe ‘ye uyarlanması. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 4(2), 260-266.
Geliştiren/Uyarlayan: H. Güner Berkant, Murat Tuncer, Yunus Doğan
Yıl: 2015
Kaynak Adı: İngilizceye Yönelik Tutum Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması
Dergi: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Cilt: 4
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 260-266
Sorumlu Yazar: Murat Tuncer
İletişim: mtuncer@firat.edu.tr
Ölçülen Özellikler: İngilizceye Yönelik Tutum
Alt Boyutlar: Bireysel anlam, İngilizcenin Önemi, İstek ve Kaygı, Öğrenmeye yönelik tutum
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Öğrenmeye yönelik tutum : " Daha fazla İngilizce bilgisi öğrenmeye meraklıyım"
Bireysel anlam : " İngilizceyi anlamaya çalışmak beni endişelendirmez."
İstek ve kaygı : " İngilizce kendimi gergin ve rahatsız hissetmeme sebep oluyor. "
İngilizcenin önemi : " İngilizce çok değerli ve gerekli bir derstir."
Kimlere Uygulanabilir: Öğrenciler
Geçerlik:
Doğrulayıcı faktör analizi sonuçlarına göre x2 /sd’i 1.929, CFI değeri .912, GFI değeri .905, RMSEA değeri .059 ve SRMR değeri .061 bulunmuştur.
Güvenirlik:
19 maddelik yapı ile toplam varyansın%54,180’ini açıkladığı ve cronbach alpha güvenirlik katsayısının .88 olduğu belirlenmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr