Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uyguladıkları Aile Katılım Stratejilerini Belirleme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://edulit.eurasianacademy.org/dergi//okul-oncesi-ogretmenlerinin-uyguladiklari-aile-katilim-stratejilerini-belirleme-olcegi-gecerlik-guvenirlik-calismasi201610.pdf

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Keleş, O. ve Sığırtmaç, A. (2016). Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uyguladıkları Aile Katılım Stratejilerini Belirleme Ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması. Eurasian Academy of Sciences Eurasian Education & Literature Journal, 6, 49-58.
http://dx.doi.org/10.17740/eas.edu.2016‐V6‐05

Geliştiren/Uyarlayan: Ayperi Sığırtmaç, Oğuz KELEŞ

Yıl: 2016

Kaynak Adı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uyguladıkları Aile Katılım Stratejilerini Belirleme Ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması

Dergi: Eurasian Academy of Sciences Eurasian Education & Literature Journal

Cilt: 1

Sayı: 6

Sayfa Aralığı: 49-58

DOI: http://dx.doi.org/10.17740/eas.edu.2016‐V6‐05

Sorumlu Yazar: Oğuz KELEŞ

İletişim: okeles@cu.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Aile Katılımı

Kimlere Uygulanabilir: Okul Öncesi Öğretmenleri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr