Siberaylaklık Nedenleri Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://dergipark.gov.tr/download/article-file/354335

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 180 Siber Psikoloji

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Genç, Z. ve Süleyman Burak Tozkoparan, S. B. (2017). Siberaylaklık Nedenleri Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 27 (1),53-61.

Geliştiren/Uyarlayan: Süleyman Burak Tozkoparan, Zülfü Genç

Yıl: 2017

Kaynak Adı: Siberaylaklık Nedenleri Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Sorumlu Yazar: Zülfü Genç

İletişim: zulfugenc@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Siber Aylaklık

Alt Boyutlar: Derse İlişkin Tutum, Güdülenme, Yürütücü Kaynaklı Nedenler

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

11 madde ve 3 alt boyuttan oluşmaktadır.
Güdülenme (4 m): Ders esnasında motivasyon sorunu yaşıyorum.
Yürütücü Kaynaklı Nedenler (3 m): Bildiğim bir konuyu tekrar dinlemek istemiyorum.
Derse İlişkin Tutum (4 m): Derste başarılı olamayacağımı düşünüyorum.

Kimlere Uygulanabilir: Öğrenciler

Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)

Ölçek Puanlaması:

“Güdülenme” ve “Derse İlişkin Tutum” faktörlerinden alınabilecek en düşük puan 4, en yüksek puan 20, “Yürütücü Kaynaklı Nedenler” faktöründe ise en düşük puan 3 ve en yüksek puan 15’tir.

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçeğin faktörleri için alınacak toplam puanlar ile öğrencilerin gerçekleştirdiği siber aylaklık davranışlarının nedenleri konusunda fikir edinilebilir.

Geçerlik:

KMO=.83; Bartlett testi sonucu ise χ2= 581,899; sd=55 (p=.00) olarak bulunmuştur.

Güvenirlik:

Cronbach’s Alpha güvenirlik katsayısı .83’tür.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr