Algılanan Okul Etkililiği Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Uyarlama
Yıl: 2015
Kaynak türü: Tez
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Yıldırım, İ. (2015). Okul yöneticilerinin kişilik ve denetim odağı özelliklerinin öğretmenlerin iş doyumu ve okul etkililiği açısından incelenmesi. (Doktora Tezi). Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Erzurum

Tez PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2015

Kaynak Adı: Okul yöneticilerinin kişilik ve denetim odağı özelliklerinin öğretmenlerin iş doyumu ve okul etkililiği açısından incelenmesi

Tez Türü: Doktora

Üniversite: Atatürk Üniversitesi

Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Erzurum

Ülke: Türkiye

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: İsa YILDIRIM

İletişim: isayildirim@outlook.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: İsa Yıldırım

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 6 ile 48 arasında değişmektedir, ölçekte ters puanlanan madde bulunmamaktadır.

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekten alınan puanlar arttıkça algılanan okul etkililiği de artmaktadır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: School Effectiveness Index (SE-Index)