Erken Okuryazarlık Ev Ortamı Ölçeği (EROY-EV)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 345 Özel Eğitim

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Karaahmetoğlu, B. (2015). Gelişimsel yetersizliği olan ve normal gelişim gösteren çocukların ailelerin erken okuryazarlığa ilişkin inançları ile erken okuryazarlık ev ortamı arasındaki ilişkinin incelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi) Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Geliştiren/Uyarlayan: Banu Karaahmetoğlu

Yıl: 2015

Kaynak Adı: Gelişimsel yetersizliği olan ve normal gelişim gösteren çocukların ailelerin erken okuryazarlığa ilişkin inançları ile erken okuryazarlık ev ortamı arasındaki ilişkinin incelenmesi.

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Hacettepe Üniversitesi

Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Ankara

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: Banu Karaahmetoğlu

İletişim: banuunver90@gmail.com

Kimlere Uygulanabilir: 0-6 yaş arası çocuğa sahip aileler

Derecelendirme: 4'lü likert

Ölçek Değerlendirmesi:

Yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının ardından ölçek için kesme puanları hesaplanmıştır. “Ebeveyn Okuryazarlık İnançları” alt boyutu farklı bir yapıda olduğu için hesaplamalara dahil edilmemiş, analizler 8 madde ve 3 faktör üzerinden yapılmıştır. Ölçeğin puanlaması 4lü likert tipinde olduğundan, bu kısımdan alınabilecek en düşük puan 8, en yüksek puan ise 32’dir. Buna göre 8-15 puan aralığı yetersiz, 16-23 puan aralığı orta ve 24-32 puan aralığı ise yeterli bir ev erken okuryazarlık ortamı olarak belirlenmiştir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr