Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Kılıç, K. C., Özer, A. ve Aydın, Y. (2016). Mesleki İş Etiği Ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlaması: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25 (2), 213-232.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Ayşe Özer, Kemal Can Kılıç, Yavuz Aydın

---

Yıl: 2016

---

Kaynak Adı: Mesleki İş Etiği Ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlaması: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması

---

Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

---

Cilt: 25

---

Sayı: 2

---

Sayfa Aralığı: 213-232

---

Sorumlu Yazar: Kemal Can Özer

---

İletişim: kcan@cu.edu.tr

---

Alt Boyutlar: Girişimci olma, Güvenilir Olma, Kişiler arası ilişkiler becerisi, Olumsuz özellikler

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

4 alt boyut ve 29 madde
Kişiler arası ilişkiler becerisi (9 m)
Girişimci olma (9 m)
Güvenilir olma (5 m)
Olumsuz özellikler (6 m)

---

Kimlere Uygulanabilir: Akademik Personel

---

Derecelendirme: 5'li Likert (1= hiçbir zaman - 5= her zaman)

---

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 29 ile 145 arasında değişmektedir.

---

Çeviri Süreci:

Ölçeğin uyarlama çalışmasında, öncelikle İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümünde görevli 3 öğretim üyesi tarafından ölçeğin İngilizce’den Türkçe’ye çevirisi yapılmış, yapılan çeviri örgütsel davranış alanında uzman 2 öğretim üyesi tarafından değerlendirilmiş ve kültürel uygunluğu gözden geçirilmiştir. Sonrasında İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümünde görevli 3 öğretim görevlisi ve bir alan uzmanı eşliğinde ölçek tekrar Türkçe’den İngilizce’ye çevrilmiş ve anlam kayması olup olmadığı kontrol edilmiştir. Son olarak ise alan uzmanı 4 kişinin görüşüne başvurulmuştur. Uzman görüşünden sonra yapılan düzenlemeler sonucunda ölçeğin son hali oluşturulmuştur.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr